唐曾磊,唐曾磊講師,唐曾磊聯(lián)系方式,唐曾磊培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
和諧家庭教育專家
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答疑‖一個重點班孩子的困惑,給我們什么警示! 家長疑問: 唐老師,您好!我兒子現(xiàn)在讀初一,寒假以來一直沒上學(xué)。前陣子老師和同學(xué)勸去學(xué)校一次,但是回家后就更不愿意上學(xué)了,說作業(yè)多、考試多,不上學(xué)時他每
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答疑‖家長想要幫助孩子須從“接納”開始! 有家長問: 唐老師,您好!我的兒子上初二,學(xué)習(xí)成績很一般,他每天一放學(xué)回來就看小說,就連吃飯都在看。 一只手拿著手機,一只手吃著飯,看的是玄幻小說,我和他
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答疑‖為什么聰明的孩子學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀? 有家長問: 唐老師您好,我兒子今年新高一,他說他平時做題時都給比他學(xué)習(xí)好的同學(xué)講題,可是考試時,他總是考不過別人。 這到底是怎么回事?孩子在怎么做才能考過人家
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進步就在一瞬間 了解李梓祎同學(xué)的進步,純屬偶然。我現(xiàn)在也分不清哪位是李梓祎同學(xué),但是通過三個點,我已經(jīng)感覺到了這位同學(xué)的飛速的進步。兩點分別是上周末和這周五的模塊課,第三點是昨晚的一句話光榮榜。 基
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“接納”是一種讓孩子自我成長的神奇力量! 唐老師好,各位基地的老師、在座的家長們: 大家晚上好! 感謝谷老師在訓(xùn)練營時幫我爭取到一次跟唐老師面對面交流的機會,我向唐老師反映了這半年來對孩子所做的接納
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無法面對和自己發(fā)生過不愉快的人,怎么辦? 關(guān)鍵詞:小人理論 關(guān)鍵詞注釋:在與別人溝通時,自以為是地認為自己的觀點是最正確、最客觀的。 關(guān)鍵詞:后娘養(yǎng)的 關(guān)鍵詞注釋:發(fā)現(xiàn)別人有問題,一定是自己有
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我們教育孩子“善”,應(yīng)該教育什么? 有家長問: 唐老師,您好!我女兒主動幫我洗了拖鞋,我當(dāng)時說了鼓勵的話,但感覺鼓勵得不到位,鼓勵話語干巴巴的。 我是真心地感覺孩子懂事了,就說了句“你真懂事!”可是
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青春期學(xué)生如何把握和異性相處的分寸? 有家長問: 唐老師,您好!我的女兒現(xiàn)在讀高中了,她說喜歡跟男生玩,因為男生不愛計較,不會小心眼。她常說跟某個男生怎么打鬧、說笑什么的,有時候孩子是無心的,但是
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平等思維把我的不可能變成了可能! 尊敬的唐老師好,基地的各位老師、各位爸爸媽媽們,大家好! 我是高一年級陳冠穎的媽媽,接到基地老師讓我在這次網(wǎng)絡(luò)課上與大家分享的消息,心情很復(fù)雜,激動、感恩、迷茫、
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如何處理老師對孩子的語言暴力? 有家長問: 唐老師,您好!我女兒讀初一,住校十天回來四天。初一上半學(xué)期的期中考試成績退步了20多分,名次退步了160名。 在女兒回來的一天,我陪女兒寫著作業(yè),休息時
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