孫子——企業(yè)管理者兵法之道 培訓大綱： 譚小芳老師的《提升領導掌控力培訓》講程主要內容概括： 第1講 呼喚新的領導觀念 “新領導者”觀念 “管理”還是“領導” 總結 第2講 領導者觀念變革 當心風潮、流行和盲目迷信 變革狀態(tài)下的領導力 管理和領導變革與轉型 總結 第3講 嬰兒和洗澡水 不要潑掉了“嬰兒” 約翰·阿戴爾的“領導職能”模型 赫西和布蘭佳：環(huán)境領導法模型 孫子——管理者兵法 “敏感”領導法：“眼觀耳聽，授權下屬” 榜樣領導法 領導者力量和激勵型領導 倒掉洗澡水 總結 第4講 何謂“精通”領導力 精通是一種學習進步 總結 第5講 終身學習 政治意識和敏感度 總結 第6講 掌握組織邊界和組織聯(lián)系 伺為組織“邊界” 領域和跨職能管理 “有機”管理邊界和新聯(lián)系 用企業(yè)流程再造法破除邊界，建立聯(lián)系 用“團隊”法破除邊界，建立聯(lián)系 有效邊界管理的領導流程 總結 第7講 人的因素最重要 “維新派”vS“守舊派”——典型的思維沖突 “粉碎”邊界：一種文明之舉 總結 第8講 管理今天，以打造組織的明天 變革組織——改變職業(yè)模式 “教練”型領導者 訓練中的關鍵做法 提升績效的訓練結構 訓練行動 訓練——學習的條件 教練方式 總結 第9講 決策——領導者的至高職能 決策——個人的地平線 問題分析和決策的真相 不同性格，不同的領導方式和決策 工具和技巧 總結 第10講 領導創(chuàng)新團隊，率領企業(yè)向前 團隊精神的價值 通用和適應型領導力 高效能成功團隊的特點 驅動行為對團隊工作的重要性 正視驅動力 驅動力表現(xiàn) 總結 驅動力表現(xiàn)——描述行為的一種方式得分單 第11講 在勇敢的新世界中領導 變革：通往明天的道路 領導者的學習舉措 提升領導掌控力培訓總結