家族企業(yè)培訓(xùn)
講師:譚小芳
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歡迎進入著名家族企業(yè)培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《家族企業(yè)培訓(xùn)》!
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官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點:客戶自定
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點:詳細闡述家族企業(yè)的操作精髓
案例指導(dǎo):分析家族企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握家族企業(yè)的技能提升方法
行動建議:家族企業(yè)培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆家族企業(yè)潛力的行動方案
培訓(xùn)背景:
30年的改革開放,誕生了大量的民營企業(yè),他們中的大部分仍以家族制的形式存在,他們被稱為“家族企業(yè)”。成長于惡劣環(huán)境中的家族企業(yè),雖然企業(yè)規(guī)模迅速做大,但多數(shù)管理水平依然落后,職業(yè)化程度不高,難以吸引優(yōu)秀人才,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展停滯不前。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《家族企業(yè)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
一:接好班是家族企業(yè)面臨的最大變革
? 團隊接班和分層接班
? 什么人接班--內(nèi)部人、外部人的選擇
? 接班人的要求和培養(yǎng)--核心能力與一般素養(yǎng)
? 如何接班--程序與方法
? 何時接班--時機選擇
? 接班人計劃時間表和態(tài)度
? 接班過程中的精神傳承
分析:家族企業(yè)培訓(xùn)案例!
解析:家族企業(yè)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:家族企業(yè)課程案例分析!
二:創(chuàng)始人的心態(tài)和內(nèi)在修煉
? 多數(shù)創(chuàng)始人既當東家也當大掌柜
? 創(chuàng)始人的變革與成長
? 創(chuàng)業(yè)元老退出的主要路徑
? 創(chuàng)始人的退出機制安排和新角色
? 創(chuàng)始人不要成為“老害”中的一份子
? 人才變革成功的關(guān)鍵從創(chuàng)造人開始
討論:家族企業(yè)經(jīng)典案例討論!
分組:家族企業(yè)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:家族企業(yè)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
三:職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)與引進
? 代理信托理論和信任機制安排
? 家族企業(yè)的用人困境和用人觀
? 職業(yè)經(jīng)理人的角色與心態(tài)(到底誰造就了誰)
? 職業(yè)經(jīng)理人要敢“賭”老板
? 職業(yè)經(jīng)理人要留“遺產(chǎn)”(責(zé)任、手藝、功夫)
? 財產(chǎn)所有權(quán)、管控所有權(quán)、心理所有權(quán)的制度設(shè)計
? 職業(yè)經(jīng)理人的信托使命和自省精神
互動:家族企業(yè)培訓(xùn)案例評估
分享:某集團家族企業(yè)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典家族企業(yè)案例分析示范
四:家族成員的使命和職業(yè)化轉(zhuǎn)型
? 家族成員與職業(yè)經(jīng)理人的融合
? 家族成員與接班人的和諧關(guān)系
? 自家人、自己人、外人(轉(zhuǎn)換的過程、方法)
? 家族成員的角色定位和素養(yǎng)提升
? 把親情信任轉(zhuǎn)向制度信任
家族企業(yè)培訓(xùn)總結(jié)