陳志嶸,陳志嶸講師,陳志嶸聯(lián)系方式,陳志嶸培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長(zhǎng)
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陳志嶸:九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力之第一節(jié)九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力
2016-11-15 4852
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領(lǐng)導(dǎo)力就像美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道了。 陳志嶸老師擅長(zhǎng)運(yùn)用情景模擬,案例解析,專(zhuān)題活動(dòng)的方法進(jìn)行教學(xué)。陳志嶸老師更注重課后與學(xué)員一對(duì)一的交流,遲疑不缺,滿(mǎn)足個(gè)性化需求。 陳志嶸老師現(xiàn)任北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長(zhǎng),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院EDP中心特聘講師。中國(guó)教練是協(xié)會(huì)九型人格研究會(huì)執(zhí)行會(huì),BossApp特約導(dǎo)師陳志嶸,借你一雙慧眼,把這領(lǐng)導(dǎo)看的清清楚楚,明明白白。 Boss的學(xué)習(xí)加+神交神器, 歡迎來(lái)到BossApp 大家好,我是陳志嶸,今天我來(lái)跟大家分享一個(gè)主題, 九型人格如何有效地運(yùn)用在領(lǐng)導(dǎo)力的提升方面。領(lǐng)導(dǎo)力,什么是領(lǐng)導(dǎo)力?是以責(zé)任為核心,以目標(biāo)為導(dǎo)向, 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,進(jìn)而創(chuàng)造組織績(jī)效的能力系統(tǒng)。我們一直會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是用來(lái)承擔(dān)責(zé)任的,所以以責(zé)任為核心Duty,那你應(yīng)該要具備幾個(gè)力, 我們有3組力, 上有決斷力,下有推行力, 前有組織力, 后有影響力, 左有學(xué)習(xí)力,右有教導(dǎo)力, 為什么是這6個(gè)力呢? 因?yàn)槲覀円恢闭J(rèn)為失敗在于失衡, 所以一思一行叫做決斷力跟推行力,一進(jìn)一出叫學(xué)習(xí)力跟教導(dǎo)力,一剛一柔叫做組織力跟影響力,好了,那確定了這6個(gè)力,每位領(lǐng)導(dǎo)者就可以對(duì)自己這6個(gè)力做一個(gè)測(cè)試,他會(huì)得出一個(gè)雷達(dá)圖,如圖所所示, 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它有四個(gè)方向來(lái)提升他的領(lǐng)導(dǎo)力。 第一個(gè)方向,我們認(rèn)為叫做小智惡補(bǔ)不足, 你明顯的會(huì)發(fā)現(xiàn)雷達(dá)圖當(dāng)中它有一個(gè)力很差,比如說(shuō)學(xué)習(xí)力很差,那他必須去提升它的學(xué)習(xí)力,讓他的學(xué)習(xí)力快速的提升, 但是往往他最短板的通過(guò)我們的研究發(fā)現(xiàn)它很難成為高分, 是吧,所以我們叫做小智惡補(bǔ)不足。 那中智是什么?我們所以覺(jué)得中智叫做發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。 每個(gè)人其實(shí)有他的天賦,他把他的最好的這個(gè)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),其實(shí)他的領(lǐng)導(dǎo)力水平就可以正常的發(fā)揮。 高智是什么呢? 高智叫做借力互補(bǔ),就是去找到你,在短板方面,別人是優(yōu)勢(shì)的地方,直接作為你的互補(bǔ)對(duì)象就可以了。 那第四個(gè)方向是什么?叫做大智知止削能, 什么叫削能呢?就是如果你的某一個(gè)力五分, 而你整個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中其他的都是4.5分,你為了讓這個(gè)系統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)得更快,你應(yīng)該不是讓另外5個(gè)力都成為五分,應(yīng)該是你的五分的那個(gè)力降到4.5分,反而團(tuán)隊(duì)會(huì)顯得更加有戰(zhàn)斗力。 如果我們知道這4個(gè)方向, 我們有從九型人格來(lái)怎么去提升,來(lái)你如果了解自己是某一個(gè)型號(hào),你明顯的會(huì)知道你的短板在哪里?你的優(yōu)勢(shì)在哪里?你應(yīng)該如何去借力? 舉例: 九型當(dāng)中3號(hào)的成就型 通過(guò)我們的研究發(fā)現(xiàn),他們的優(yōu)勢(shì)的點(diǎn)往往應(yīng)該是他的推行力,容易是高分的, 我們覺(jué)得它的推行力打五分。 而他的學(xué)習(xí)力,3號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)者是最學(xué)以致用的,所以他的學(xué)習(xí)力也可以打到四分。 而我們會(huì)認(rèn)為他在另外的幾個(gè)力,比如說(shuō)組織力,比如說(shuō)決斷力,比如說(shuō)影響力, 還有教導(dǎo)力,這幾個(gè)力呢反而有可能會(huì)是弱項(xiàng)的,那這些弱項(xiàng)的點(diǎn),他如何去惡補(bǔ)?他如何去借力? 這就是九型人格,可以跟六維領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合起來(lái),它可以作為兩個(gè)參考指標(biāo),通過(guò)這樣的一個(gè)對(duì)比來(lái)提升我們的領(lǐng)導(dǎo)力水平.

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