在結束一個課題的時候，大體需經(jīng)過以下幾個階段：

（1）簡單回憶。

對整個教學內容進行簡單回顧，整理認識的思路。

（2）提示要點。

指出內容的重點、關鍵是什么，必要時可做進一步的具體說明，進行鞏固和強化。

（3）鞏固應用。

把所學知識應用到新的情境中去，解決新的問題，在應用中鞏固知識，并進一步激發(fā)思維。

（4）拓展延伸。

有時為了開闊學生的思路或把前后知識聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)，而把課題內容擴展開來。