劉小明,劉小明講師,劉小明聯(lián)系方式,劉小明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉小明:劉小明-采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系管理培訓(xùn)總結(jié)
2016-01-20 53876

2013年7月21日在深圳南山中鵬培訓(xùn)學(xué)校舉辦為期一天的《采購(gòu)與供應(yīng)商關(guān)系管理》公開(kāi)課,來(lái)自于12家企業(yè)35位學(xué)員參加,學(xué)員來(lái)自有擔(dān)任采購(gòu)員、計(jì)劃員、采購(gòu)主管、HR專(zhuān)用、采購(gòu)經(jīng)理和企業(yè)內(nèi)部講師等。

本次課程內(nèi)容主要分四部分內(nèi)容來(lái)進(jìn)行講解:

1、供應(yīng)商選擇;

2、供應(yīng)商審核及資質(zhì)認(rèn)證;

3、供應(yīng)商績(jī)效考評(píng);

4、供應(yīng)商關(guān)系管理;

供應(yīng)商選擇常規(guī)的一些企業(yè)是由某個(gè)部門(mén)主管或老板指定用哪家就用哪家,這樣對(duì)供應(yīng)商選擇過(guò)于主觀,對(duì)供應(yīng)商選擇我們企業(yè)應(yīng)該要客觀進(jìn)行,由公司內(nèi)容不同部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員組成評(píng)價(jià)小組對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行公平、公正和公開(kāi)的進(jìn)行選擇和評(píng)估。我們應(yīng)該保證所有的供應(yīng)商嚴(yán)進(jìn)寬出的原則,這樣我們后續(xù)供應(yīng)商管理工作中就沒(méi)有那么被動(dòng)。

在供應(yīng)商審核及資格認(rèn)證我們要注意以下四點(diǎn):

1、有些企業(yè)獲取營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼和稅務(wù)登記證就夠了,其實(shí)我們獲取這些資料一定要企業(yè)加蓋公章,同時(shí)根據(jù)要求獲得供應(yīng)商取得的相關(guān)體系和產(chǎn)品的認(rèn)證。

2、有些企業(yè)對(duì)供應(yīng)商資質(zhì)認(rèn)證分不請(qǐng)哪些進(jìn)行資料審查,哪些要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核;我們應(yīng)將公司所有供應(yīng)商放入以下四個(gè)杠桿里:瓶頸、關(guān)鍵、杠桿和日常項(xiàng)里,然后再確定是否進(jìn)行資料審查或現(xiàn)場(chǎng)審核。

3、有的企業(yè)對(duì)供應(yīng)商評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一一個(gè),這樣也過(guò)于主觀,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要設(shè)定不同的供應(yīng)商評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

4、采購(gòu)部門(mén)簽訂《供需合作協(xié)議》所有的供應(yīng)商都是一份,這也是不合理的,有些重要條款應(yīng)該在雙方同意的情況下簽署。

供應(yīng)商關(guān)系管理通過(guò)三個(gè)案例進(jìn)行講解案例分析1:一個(gè)女孩買(mǎi)褲的殺價(jià)過(guò)程;2、案例分析2:ABB Traction公司的火車(chē)生產(chǎn);3、案例分析3:康明斯公司外購(gòu)活塞。以及分組進(jìn)行討論和老師點(diǎn)評(píng)將供應(yīng)商關(guān)系管理講透徹。學(xué)員學(xué)習(xí)和理解就更容易了。

 

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