課時(shí):6H
1、培訓(xùn)需求分析職能定位;
2、培訓(xùn)專業(yè)人士的角色及定位;
3、培訓(xùn)需求分析與決策8大步驟;
4、有效的培訓(xùn)需求分析方法;
5、員工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
6、培訓(xùn)需求到培訓(xùn)計(jì)劃的轉(zhuǎn)化;
7、課程設(shè)置的原則和七大步驟;
8、認(rèn)知培訓(xùn)評(píng)估;
9、常見的評(píng)估方法;
10、培訓(xùn)評(píng)估的誤區(qū);
11、科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估方法。案例分析
聯(lián)系人:劉老師
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