馬瑜波,馬瑜波講師,馬瑜波聯(lián)系方式,馬瑜波培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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馬瑜波:【培訓管理系列】領(lǐng)導藝術(shù)與創(chuàng)新(馬瑜波)
2016-01-20 57963
對象
企業(yè)高層管理
目的
認知管理與領(lǐng)導
內(nèi)容
序言導入 短片分享 一、管理與領(lǐng)導 1.認知管理與領(lǐng)導; 2.管理分類; 3.對聯(lián)中的管理藝術(shù); 4.管理中的困惑; 故事分享 二、國學讓管理更圓融 1.認知國學; 2.國學就在我身邊; 3.國學與現(xiàn)代管理; 4.問題員工與化解之道; 案例分享 三、性格分析與人本管理 1.認知人性; 2.四種不同類型的性格特征; 3.不同性格的人溝通之道; 4.與不同性格的人相處藝術(shù); 5.性格組合之道; 6.性格的14個維度與管理之道; 7.性格測評的方法; 四、泛90管理之道 1.認知泛90員工; 2.泛90的職場特征; 3.理解泛90員工; 4.管理思想的革命; 5.泛90管理的8種創(chuàng)新方法; 6.泛90管理的42字方針; 案例分析 五、內(nèi)圣外王——管理者的自我修煉 1.國學讓我們內(nèi)圣; 2.學習的三重境界; 3.領(lǐng)導者的出事藝術(shù) 4.內(nèi)圣外王的圓滿人生; 六、自由問答互動\總結(jié),總結(jié)升華,引發(fā)行動
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