大學生消費結構

    CTR 市場研究發(fā)布的《2006 中國大學生調(diào)查報告》顯示，大學生對IT、數(shù)碼產(chǎn)品表現(xiàn)出了極大的熱情，一學期平均花費1485 元，占一學期花費（不含學費、生活費、學習用品及住宿費用）總額的54.8%，被調(diào)查的30 個城市的大學生一學期在IT、數(shù)碼產(chǎn)品中的花費達到了73 億元。當代大學生不僅電子產(chǎn)品消費能力在提高，而且在電子產(chǎn)品消費結構方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會

選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡通信、交際等諸多方面。據(jù)調(diào)查目前大學生的電子產(chǎn)品消費結構為：手機消費、學習消費、人際交往中電子禮物消費、休閑電子產(chǎn)品消費。

1．手機消費

由于國內(nèi)外手機生產(chǎn)商競爭的日趨激烈，手機科技日新月異，更新?lián)Q代加快，商品生命周期大大縮短，價格下調(diào)并且調(diào)整幅度較大，加上中國移動，聯(lián)通等電信運營商提供的服務逐步的完善與優(yōu)惠，對大多數(shù)同學來說，擁有手機已不再是奢望了，手機基本上已經(jīng)覆蓋整個大學生群體，人手一部或多部。

2．學習消費

從總體上來說，這筆支出是不太多的，這是因為除了圖書館里藏書較多，平時學生專業(yè)課的學習任務比較較繁重等客觀原因外，也與大學生現(xiàn)有的學習觀念、習慣等主觀因素有一定關系。

3．人情、人際交往電子禮物消費

隨著生活條件的改善，思想觀念的變化，贈送禮物已不是當前同學、朋友之間增進情感，鞏固友誼的最主要形式，贈送電子產(chǎn)品作為禮物已成為當前校園的流行特色。

4．休閑娛樂電子產(chǎn)品的消費

這部分消費主要用于購買手電腦，MP3/MP4，隨身聽等。電腦相對手機等其他電子產(chǎn)品，屬于高端高價位商品，但現(xiàn)在電腦的普及率在大學校園里也在逐年升高。