張玉,張玉講師,張玉聯(lián)系方式,張玉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張玉:張玉講師TTT金牌企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
2016-01-20 41280
客戶:淄博銀座集團(tuán) 地點(diǎn):山東省 - 淄博 時(shí)間:2013/6/20 0:00:00 課程大綱 一、授課流程篇 1.開場(chǎng)五件事  驚堂木:引起學(xué)員注意  暖場(chǎng):好的開始是課程成功的一半  跨時(shí)到場(chǎng)的三個(gè)優(yōu)勢(shì)  熟悉環(huán)境的四個(gè)地方  音樂開啟‘五’動(dòng)心情  測(cè)試設(shè)備的六個(gè)關(guān)鍵  約定:好的約定是課程的保證  托起:增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心  期望值管理:管理學(xué)習(xí)心態(tài)  破冰:打破隔閡  開場(chǎng)白:引發(fā)學(xué)習(xí)興趣  有效的開場(chǎng)白  開場(chǎng)語(yǔ)的禁忌  課程收益:描繪學(xué)習(xí)藍(lán)圖 2.課程演繹:聯(lián)系學(xué)員 3.培訓(xùn)導(dǎo)師的陳述技巧  語(yǔ)言性的陳述  非語(yǔ)言的表達(dá)  講師的課前準(zhǔn)備  運(yùn)用各種培訓(xùn)器材 4.培訓(xùn)師的肢體語(yǔ)言:走動(dòng),站姿,手勢(shì),眼神,面部表情,聲音  培訓(xùn)師的風(fēng)采:三分人才七分打扮  瀟灑走上臺(tái):壓力緩解的技巧  小結(jié):鞏固學(xué)習(xí)成果  充能:提起學(xué)習(xí)勁頭 5.結(jié)尾:呼吁行動(dòng),感謝祝福  課程回顧和簡(jiǎn)短耐味的結(jié)尾 二、課程設(shè)計(jì)篇 模塊一:課程設(shè)計(jì)基本原理  整合左右腦  庫(kù)泊學(xué)習(xí)循環(huán)理論解析  課程設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基本原則 模塊二:選題設(shè)計(jì):一招鮮吃遍天  講師如何選課題?  好的選題是怎樣煉出來(lái)的?  如何讓我的選題有創(chuàng)意? 模塊三:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):沒有結(jié)構(gòu)站不起來(lái)  為什么要有結(jié)構(gòu)  兩種基本課程結(jié)構(gòu)  要素型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法  流程型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法  結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)練習(xí) 模塊四:內(nèi)容設(shè)計(jì):刺激是最好的老師  內(nèi)容如何服務(wù)于觀點(diǎn):貴精不貴多  內(nèi)容組織的技巧:體驗(yàn)勝于說(shuō)教  內(nèi)容生動(dòng)化的四把鑰匙:刺激是最好的老師  課程內(nèi)容設(shè)計(jì)練習(xí)
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