熱心的教導(dǎo)就會(huì)讓下屬心動(dòng)嗎？

            有一家水果店的老板小王，同學(xué)小李去他那里買蘋果，小李愛人最近懷孕了，聽說吃了蘋果，孩子生出來白凈，在加上蘋果諧音好--“平安有果”，于是去照顧老王的生意。

             兩同學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間沒有見面了，一見面就很熱誠，相互侃起大山來，侃了一會(huì)兒，小王挑了一些稍微有點(diǎn)“傷痕”的“梨”大約有4、5斤讓老同學(xué)帶回去。小李一看是梨而且還是有“傷痕”的梨就很不高興啊，小王呢一邊送梨一邊熱情的說：“老同學(xué)這些梨雖然有傷痕可都是好的，不收錢，別客氣，帶回去和弟妹子一起吃啊”。

             小王確實(shí)很實(shí)心，然而小李卻沒這樣想，相反認(rèn)為現(xiàn)在是老婆懷寶寶關(guān)鍵的時(shí)候，怎么會(huì)要差的“梨”？況且梨諧音是“離”啊，對(duì)于剛剛結(jié)婚不久的小李來說“別人送梨”，心情很是不爽。面對(duì)小王的真誠連聲“謝謝”也沒說走掉了，蘋果也當(dāng)然也沒買。             

             小王的事情實(shí)質(zhì)上在日常生活中很多，自己是真心實(shí)意的送別人東西，卻讓對(duì)方不高興。借這件小事情我們也來說說“送”的問題。單位上很多領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬很關(guān)心，尤其是對(duì)自己喜歡的老鄉(xiāng)、徒弟、信得過的人更是不擇手段、不加解釋、不問理由的給與“送方法、送教育”。結(jié)果呢，這些老鄉(xiāng)卻不領(lǐng)情，甚至反目為仇，為什么呢？

             筆者從小王送梨的這個(gè)事情上給與一下分析：

            1：送的要是別人眼下需要的，就送對(duì)了路子。小王送的梨，而且是傷痕的梨，在小李與老婆剛剛結(jié)婚、老婆懷孕時(shí)，小李沒有這方面需要，甚至還有想法。

            2：送的要是好的。送給別人啊，是人情；接受別人送也是人情，因此既然送要送“好”。

            3：送要分場(chǎng)合。你是賣水果的，別人是來買水果的。別人因?yàn)橛邢敕▉碚疹櫮阕錾?，你也要有順氣自然的意識(shí)。如果送，在合適的時(shí)間了解對(duì)方專門去送。

           那么熱心的領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)下屬讓下屬反感為什么呢？結(jié)合小王送梨的事情我們可以這樣理解：

          領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)下屬，下屬反感一定是下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)的內(nèi)容沒有興趣甚至反感；一定是領(lǐng)導(dǎo)沒有抓住下屬此時(shí)的心思；一定是過于自主化，單向性；也可能會(huì)有利用心理被下屬識(shí)破，也可能會(huì)有強(qiáng)勢(shì)教導(dǎo)，也可能過于羅嗦年輕人討厭。。。。，   總之你的思想沒有被下屬接受，你的行動(dòng)會(huì)受到抵觸。

           好心未必好報(bào)，但是好的方法一定 會(huì)讓你的行動(dòng)錦上添花。了解你想幫助的人，幫助需要你幫助的人，你站在對(duì)方的立場(chǎng)做你和他都想作的事，這就會(huì)心想事成。