企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT）實(shí)戰(zhàn)技能提升演練 課程簡(jiǎn)介： 　本課程將從培訓(xùn)綜述、課程開發(fā)、課堂呈現(xiàn)、課堂保障、精彩演繹、訓(xùn)練輔導(dǎo)、成長(zhǎng)之路等幾個(gè)方面著手，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練、現(xiàn)場(chǎng)糾偏、講解總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)錄像照相、游戲互動(dòng)、匯報(bào)演示等多種方式使學(xué)員在完成課程的學(xué)習(xí)后，能夠使企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力得到系統(tǒng)的提升。 課程特色： 1、借鑒國(guó)際知名企業(yè)大學(xué)TTT授課方式——80%實(shí)際演練、20%講解總結(jié)； 2、錄像、照相教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照演練； 3、個(gè)人與小組演練、游戲、競(jìng)賽、呈現(xiàn)相結(jié)合，互相借鑒，共同學(xué)習(xí)； 4、學(xué)員在課堂期間及晚間要做大量的練習(xí)和作業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)演練現(xiàn)場(chǎng)不斷強(qiáng)化。 課程收益： 使內(nèi)訓(xùn)師完整掌握培訓(xùn)綜述、課程開發(fā)、課堂呈現(xiàn)、課堂保障、精彩演繹、訓(xùn)練輔導(dǎo)、 成長(zhǎng)之路等核心內(nèi)容 2、體驗(yàn)課程開發(fā)、課堂呈現(xiàn)、身心互動(dòng)技巧，告別怯場(chǎng)、精彩控場(chǎng)，提升學(xué)員授課能力； 2、綜合提升現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和掌控的能力，提升授課技巧，尤其是現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)能力； 3、可立即將相關(guān)案例、表格、內(nèi)容運(yùn)用到自己的工作中。 授課對(duì)象： 專、兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員及有志于從事培訓(xùn)的相關(guān)人士； 人力資源管理者及需要經(jīng)常當(dāng)眾講話的經(jīng)理人； 各院校的老師及管理者 主持、演講、營(yíng)銷、客服、商務(wù)介紹等人士 課程大綱： 第一部分 TTT培訓(xùn)綜述篇 1、培訓(xùn)的發(fā)展 2、培訓(xùn)ASK要素 3、培訓(xùn)師定義 4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師素養(yǎng) 5、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師氣質(zhì) 6、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三大角色 第二部分 TTT課程開發(fā)篇 1、培訓(xùn)需求調(diào)查的流程和方法 練習(xí) 2、課程開發(fā)的模型和工具 練習(xí) 3、案例組織的原則和方法 練習(xí) 4、課程大綱與講義設(shè)計(jì)方法與技巧 練習(xí) 5、PPT制作的方法和技巧 練習(xí) 第三部分 TTT課堂呈現(xiàn)篇 1、應(yīng)對(duì)緊張的方法和技巧 練習(xí) 2、塑造專業(yè)形象的方法和技巧 練習(xí) 3、課程開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)原則和方法 練習(xí) 4、課程鏈接的方法和技巧 練習(xí) 5、時(shí)間控制的方法和工具 練習(xí) 6、課程結(jié)尾設(shè)計(jì)的原則和方法 練習(xí) 第四部分 TTT課堂保障篇 1、精彩互動(dòng)的原則和方法 練習(xí) 2、現(xiàn)場(chǎng)控制的方法和技巧 練習(xí) 3、問(wèn)題處理的方法和技巧 練習(xí) 4、培訓(xùn)管理的方法和工具 練習(xí) 第五部分 TTT精彩演繹篇 1、語(yǔ)言表達(dá)的提升方法 練習(xí) 2、發(fā)音的專業(yè)訓(xùn)練方法 練習(xí) 3、身體語(yǔ)言的規(guī)范表達(dá) 練習(xí) 4、課堂演繹的方法和技巧 練習(xí) 第六部分 TTT訓(xùn)練輔導(dǎo)篇 1、訓(xùn)練與訓(xùn)練四步驟 2、準(zhǔn)備進(jìn)行訓(xùn)練的方法和技巧 練習(xí) 3、共同討論的方法和技巧 練習(xí) 4、積極訓(xùn)練和跟進(jìn)的方法和技巧 練習(xí) 第七部分 TTT成長(zhǎng)之路篇 1、冰山模型與勝任力模型 2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃 3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)之路