董鎮(zhèn)鳴,董鎮(zhèn)鳴講師,董鎮(zhèn)鳴聯(lián)系方式,董鎮(zhèn)鳴培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)核心人才培養(yǎng)導師
46
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
董鎮(zhèn)鳴:中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導技能實戰(zhàn)訓練
2016-01-20 48995
對象
企業(yè)中、高層經(jīng)理、各部門負責人、總監(jiān)、副總等(本課程老總與中高層經(jīng)理一起參加效果更加)
目的
讓管理者變成領(lǐng)導者,讓管理員工變成領(lǐng)導員工,讓管理變得如此簡單
內(nèi)容
中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導技能實戰(zhàn)訓練 讓管理者變成領(lǐng)導者,讓管理員工變成領(lǐng)導員工,讓管理變得如此簡單 ◆ 課程背景: 談到管理,首先要回答“我們一群人到一個公司是為誰、為了什么?”這個問題,其次才是怎么管理的問題。 中國大部分企業(yè)的管理層之所以累、難管理、壓力大、績效不高,是因為很多企業(yè)在面對“管理是什么”和“如何管理”的問題上沒有像全世界基業(yè)長青的企業(yè)那樣始終如一。 任何行業(yè)的企業(yè)都適用的企業(yè)管理的根本智慧,從尋找“一群人至一個公司是為誰、為了什么?”這一問題的答案開始,一步步將企業(yè)管理中遇到的種種共性問題,總結(jié)成為機制的問題、印象的問題、趨勢的問題和企業(yè)綱領(lǐng)的問題,即“凝聚力”的問題、“領(lǐng)導力”的問題、“執(zhí)行力”的問題和“企業(yè)中高層領(lǐng)導技能”的問題,最終找到企業(yè)管理的核心、方向和信心。 ◆課程來源: 董老師用15年的時間驗證來的品牌課程《中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導技能實戰(zhàn)訓練》具體分五個步驟: 第一步驟:8年時間企業(yè)管理+求師學藝 第二步驟:1年時間開發(fā)課程+著名導師相助指導 第三步驟:3年時間實踐應(yīng)用+真實事實和成功案例 第四步驟:1年時間提煉升華+經(jīng)權(quán)威導師的認可及推薦 第五步驟:推廣到企業(yè)單位+多家企業(yè)受益————經(jīng)15年出爐的品牌課程 ◆課程收益: 1、 幫助學員如何認知領(lǐng)導人的本質(zhì)和職能、領(lǐng)導者的領(lǐng)導職責; 2、 幫助學員如何全面、系統(tǒng)的學習領(lǐng)導技的全過程,統(tǒng)一觀念、達成共識、激發(fā)活力; 3、 幫助學員如何了解下屬的需要及特點,認知輔導的價值,解決輔導過程中的困惑和困難; 4、 幫助學員如何對下屬進行有效激勵和高效授權(quán); 5、 幫助學員如何處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系,最大限度地發(fā)揮綜合實力; 6、 幫助學員如何深入理解領(lǐng)導的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標; 7、 幫助學員如何學會應(yīng)用主要的領(lǐng)導技能工具(如:頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART等); 8、 幫助學員如何建設(shè)高績效的管理團隊,積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團隊潛力; 9、 幫助學員如何全面激勵管理,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。 ◆授課方式: 內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練 、總結(jié)升華 ◆課程特色: 操作性強:在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的領(lǐng)導工具及有效方法。 生動具體:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。 ◆培訓對象: 企業(yè)中、高層經(jīng)理、各部門負責人、總監(jiān)、副總等(本課程老總與中高層經(jīng)理一起參加效果更加) 中高層經(jīng)理全面領(lǐng)導技能實戰(zhàn)訓練課程大綱 【引子】部門領(lǐng)導人的角色認知 1、部門領(lǐng)導人的地位探討 2、部門領(lǐng)導人的使命觀 3、如何做好從員工到領(lǐng)導人角色的轉(zhuǎn)變 4、職業(yè)心態(tài)修煉 a.做領(lǐng)導人是為了什么? b.領(lǐng)導人怎樣才算合格?有一下的標準嗎? c.典型案例分析與探討 第一部分:部門領(lǐng)導人如何教化及影響團隊 1、 如何選人才? 2、 如何影響員工? 3、 如何教化員工? 案例:典型案例分析與探討 第二部分:部門領(lǐng)導人如何打造團隊凝聚力 1、 如何使企業(yè)中高層掌控團隊勢?如何調(diào)動團隊勢? 2、 如何根據(jù)團隊勢、發(fā)展勢制定部門或企業(yè)管理的策略? 3、 如何打造一個高效、團結(jié)、互愛、充滿激情的團隊; 4、 如何培養(yǎng)積極主動、自發(fā)工作、客戶意識強、富有責任感的團隊; 5、 如何掌握高效溝通技巧與團隊互助激勵的技巧; 6、 如何樹立與企業(yè)共贏的大局價值觀:顧全大局、與企業(yè)同步發(fā)展; 7、 如何明確一致目標設(shè)定、結(jié)果導向、優(yōu)勝劣汰的凝聚力文化; 8、 如何樹立感恩惜福,嚴格認真,活在當下,愛心奉獻的積極心態(tài); 第三部分:部門領(lǐng)導人如何發(fā)揮團隊領(lǐng)導力 1、 企業(yè)發(fā)展難、員工流動大、部門不和、管理層忙、累最根本原因,就是企業(yè)中高層缺乏領(lǐng)導力! 2、 如何留住人才?如何讓員工更有執(zhí)行力? 3、 如何通過制定機制使部門團隊、企業(yè)業(yè)績培增? 4、 如何使中高層有效影響員工? 5、 如何成為優(yōu)秀的中高層管理人才? 6、 如何引發(fā)中高層領(lǐng)導新的思考點,引爆員工的潛能 ? 7、 如何讓員工死心踏地跟隨你領(lǐng)導及企業(yè)? 8、 如何引發(fā)員工自愿自發(fā)行動力? 9、 如何讓員工隨時隨地成長超越 ? 10、 如何為企業(yè)高速發(fā)展運作打下堅實的基礎(chǔ)? 11、 如何為企打造一支高績、高效,招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的團隊? 第四部分:部門領(lǐng)導人如何打造團隊執(zhí)行力 1、 企業(yè)中高層領(lǐng)導要給員工一個什么樣的印象?員工要給顧客一個什么樣的印象? 2、 什么樣的企業(yè)印象、產(chǎn)品印象顧客最容易接受? 3、 如何認知常見的執(zhí)行力問題及根源? 4、 如何認知中層管理者執(zhí)行的關(guān)鍵? 5、 如何領(lǐng)會管理提升執(zhí)行力的方法論及原則? 6、 如何剖析中層管理者執(zhí)行中常犯的錯誤? 7、 如何通過制度與文化來提升與保障執(zhí)行能力? 8、 如何執(zhí)行到位使管理越來越輕松,績效反而越來越好? 第五部分:部門領(lǐng)導人如何擬定計劃 1、 PDCA循環(huán)(管理系統(tǒng)循環(huán)圖) 2、 計劃的重要性 3、 互動2:宇宙飛船 4、 計劃的含義與要素是什么 5、 互動3:生活和事業(yè)目標 6、 好目標的公式及類型 7、 目標型計劃的步驟 8、 擬定計劃—PERT 圖 第六部分:部門領(lǐng)導人如何制定決策 1、 決策的重要性 2、 決策的四風格 3、 決策的誤區(qū) 4、 決策的程序 5、 決策的工具 6、 互動4:海難求生 第七部分:部門領(lǐng)導人如何解決問題 1、 認識問題 2、 問題的類型 3、 問題解決的程序 4、 問題解決工具•魚骨圖•帕累托圖•腦力激蕩KJ法(腦力激蕩+分類法) 5、 互動5:KJ法練習 6、 判斷用哪樣工具 第八部分:部門領(lǐng)導人如何培育部屬 1、 培育的含義 2、 培育的重要性 3、 培育的兩難境地 4、 培育部屬的系統(tǒng)思考 5、 培育時機 6、 部門內(nèi)培育的方法(OJT傳授法步驟、OJT成功的要訣、啟發(fā)法步驟、啟發(fā)法成功要訣、小組學習法等) 7、 公司培育的架構(gòu) 第九部分:部門領(lǐng)導人如何制定標準 1、 標準的含義 2、 標準的重要性 3、 標準化的對象 4、 制定標準的程序 5、 標準格式書寫法 6、 標準書的內(nèi)容 7、 標準書的排列方式 8、 標準書撰寫的要點 9、 標準推行成功的關(guān)鍵 第十部分:部門領(lǐng)導人如何成果管制 1、 檢查的含義 2、 檢查的原因 3、 檢查的兩難境地 4、 檢查過渡的危害 5、 檢查不足的危害 6、 檢查的方法 7、 檢查的時機 8、 檢查結(jié)果記錄工具(折線圖、條狀圖、魚骨圖、帕累托圖、程序圖) 第十一部分:部門領(lǐng)導人如何績效考核 1、 互動8:給獵狗分骨頭 2、 為什么要考核 3、 考核的好處 4、 績效考核的層次性 5、 績效考核與戰(zhàn)略關(guān)系 6、 績效考核常用的方法 7、 考核計劃程序和內(nèi)容制定 8、 考核的常用方法及時機 9、 考核信息的收集及注意事項 第十二部分:部門領(lǐng)導人如何主持會議 1、 會議類型及成功會議的要決 2、 如何做好會議準備 3、 會議程序 4、 會議開場引導 5、 會議指示要點和狀況處置 6、 如何做好會議記錄 7、 會議跟蹤要點 第十三部分:部門領(lǐng)導人如何溝通表達 1、 什么叫溝通 2、 有效溝通要決 3、 溝通的基本方式(互動9:單項、雙項溝通的比較) 4、 溝通的障礙 5、 聽比說難(互動10:商店打烊時) 6、 聆聽的層次、成功聆聽、同理心聆聽 7、 聆聽的技巧、表達要素、問話的技巧 8、 溝通的提問技巧、人性第一 9、 互動11:FPA測試 第十四部分:部門領(lǐng)導人如何個人管理 1、 個人管理的挑戰(zhàn) 2、 時間管理要訣 3、 互動12:魔杯 4、 輕重緩急 5、 明智的授權(quán) 6、 個人品牌建立 7、 終身學習的要點 8、 邁向成功的每日七件事 第十五部分:回顧總結(jié)與感恩 1、 回顧總結(jié) 2、 各組PK總結(jié) 3、 學員再次吸收知識及能量,互相補充學習 4、 感受團隊凝聚力的力量 5、 感恩自己、家人、領(lǐng)導、企業(yè)、國家 6、 世界因感恩而美麗 7、 用一顆感恩的心做人做事 8、 建立感恩文化 注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師