一、老學(xué)員轉(zhuǎn)化：

1、前臺電話梳理老學(xué)員培訓(xùn)意向；并進行基本情況信息表進行登記。并按照基本情況信息表進行相應(yīng)等級的測試。并收取1000元定金并預(yù)約與家長分析洽談的時間。

2、前臺將預(yù)約情況匯總，與孩子的基本情況一并上報分校長，由分校長審核。

3、提交基本信息表和測試的成績到總部，并將有意向的客戶預(yù)約到教學(xué)點。

4、項目部將孩子的情況轉(zhuǎn)至專業(yè)測試?yán)蠋?，并最終確定預(yù)約面談時間，可以家長到也可以家長孩子一起到。

5、專業(yè)老師按預(yù)約時間到達校區(qū)。負(fù)責(zé)前臺負(fù)責(zé)介紹。

6、專業(yè)老師對孩子進行學(xué)業(yè)分析，并制定教學(xué)課時大致安排和教學(xué)計劃大致安排。

7、前臺進行銷售咨詢。

8、成單。并把教師和相關(guān)資料上交項目部。

9、學(xué)管師在前臺的配合下準(zhǔn)備孩子的咨詢報告，學(xué)習(xí)檔案。

10、學(xué)管師建檔。

11、學(xué)管師根據(jù)孩子的情況和家長的需求安排授課老師和排課計劃。

12、學(xué)管師，咨詢師，任課老師開準(zhǔn)備會。

13、任課老師準(zhǔn)備講義和教案；學(xué)管師電話家長溝通具體安排和首課時間。

14、學(xué)管師，任課老師到校區(qū)，接待首課。

15、孩子上課前必須在學(xué)管師處或前臺簽到確認(rèn)課時（課時確認(rèn)單）；學(xué)管師歸檔。

16、首課后，學(xué)管師立即收集孩子和家長對老師的意見和建議，進行溝通和協(xié)調(diào)，并收集老

師的教案歸檔。

17、學(xué)管師每兩周回訪一次，及時了解家長的想法，匯報孩子的學(xué)習(xí)狀況。

18、任課老師每月安排一次模擬測試，對孩子的學(xué)習(xí)進行評估。

19、學(xué)管師，咨詢師，任課老師視情況，每月或45天召開一次家長會。

20、學(xué)管師續(xù)費，挽單（分校長，前臺配合）。

二、現(xiàn)有奧數(shù)學(xué)員轉(zhuǎn)化流程

1、任課老師每個班找出最好與最差的兩個孩子，制訂個性化的學(xué)習(xí)計劃。

2、由任課老師，咨詢師，前臺配合進行轉(zhuǎn)化。

3、后續(xù)服務(wù)同前第10步開始。