【課程背景】 直線管理人員需要通過(guò)部門(mén)員工共同努力去完成本部門(mén)的目標(biāo)，因此要求直線經(jīng)理都要具備基本的人力資源管理思想，明確公司在動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r下直線管理人員的人力資源定位，需要提升直線管理人員的選人、
【課程背景】 3K績(jī)效管理是指績(jī)效考核指標(biāo)的提取分別來(lái)源于公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、部門(mén)職責(zé)及流程、員工的能力和態(tài)度，形成KAI、KDI、KDB，是一種同時(shí)注重結(jié)果、過(guò)程、行為的全面考核體系。能夠有效地做到正
【課程大綱】第一單元 管理利器：績(jī)效管理1、什么是績(jī)效管理1）什么是管理2）經(jīng)營(yíng)與管理3）傳統(tǒng)管理者與有效管理者的區(qū)別4）什么是績(jī)效5）績(jī)效的三個(gè)層次6）績(jī)效的特點(diǎn)7）什么是績(jī)效管理8）人力資源管理中
一、課程背景為什么部分職場(chǎng)新人通過(guò)公司的培養(yǎng)成長(zhǎng)為技術(shù)骨干或管理精英，卻不能夠?qū)⒋藲w功于同事、團(tuán)隊(duì)或公司的平臺(tái)？為什么公司大多數(shù)老員工沒(méi)有了工作激情？為什么新員工工作一段時(shí)間后也被老員工同化？為什么員
第一單元 認(rèn)識(shí)薪酬管理 1、 薪酬的概念 2、 現(xiàn)代薪酬七大理論 1）最低工資理論 2）工資基金理論 3）工資差別理論 4）邊際生產(chǎn)力論 5）集體交涉理論 6）勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視理論 7）人力資本理論 3
第一單元 什么是戰(zhàn)略績(jī)效管理 1、什么是績(jī)效 1） 績(jī)效的三個(gè)層次 2） 關(guān)于個(gè)人績(jī)效的不同觀點(diǎn) 3） 績(jī)效的特點(diǎn) 2、什么是績(jī)效管理 1）人力資源管理中的績(jī)效管理 2）績(jī)效管理是對(duì)結(jié)果和過(guò)程的管理
【課程大綱】 第一單元 九型人格的概述 1、 為什么要學(xué)習(xí)九型人格 2、 什么是人格 3、 什么是九型人格 4、 九型人格的起源 5、 九型人格結(jié)構(gòu) 6、 九型人格分類 7、 九型人格的三個(gè)中心 8、
課程大綱 第一部分 工作分析 1、為什么要做工作分析 1) 討論：為什么要做工作分析 2) 管理者經(jīng)常遇到的困惑 3) 工作中常出現(xiàn)的問(wèn)題 4) 案例分析 2、什么是工作分析 1）工作分析的定義 2）
【課程大綱】 第一單元 正確認(rèn)識(shí)招聘工作 1、招聘與人力資源管理 3、招聘工作中的常見(jiàn)的困惑 4、招聘失敗的成本 5、招聘工作中的八大核心理念 1）最好的不一定是最合適的 2）堅(jiān)持用人所長(zhǎng) 3）學(xué)歷不
一、課程背景 企業(yè)快速發(fā)展，部分員工卻不能與企業(yè)同心同德。有的員工有強(qiáng)烈的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，在不斷提高自身素質(zhì)并等待機(jī)會(huì)，但這個(gè)機(jī)會(huì)卻未必是本企業(yè)里的機(jī)會(huì)；有的員工有個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，希望并隨著公司的發(fā)展也會(huì)
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