苗東利,苗東利講師,苗東利聯(lián)系方式,苗東利培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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苗東利:六西格瑪管理模式
2016-09-08 2771
對(duì)象
企業(yè)管理者、生產(chǎn)/質(zhì)量/技術(shù)/物流等部門(mén)經(jīng)理或主管等
目的
理解六西格瑪?shù)暮x和作用; 掌握DMAIC模式并熟練運(yùn)用; 掌握基本統(tǒng)計(jì)、圖表分析等基本工具; 了解企業(yè)內(nèi)成功推行六西格瑪?shù)囊亍?/div>
內(nèi)容

第一模塊:六西格瑪概論(3hrs)


質(zhì)量管理的發(fā)展史


a.質(zhì)量的含義


b.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程


c.六西格瑪?shù)陌l(fā)展過(guò)程


六西格瑪?shù)暮x


a.衡量過(guò)程能力的指標(biāo)(基本統(tǒng)計(jì):偏差、數(shù)據(jù)類(lèi)型、中心偏倚和


離散趨勢(shì)、中心極限定律、Minitab練習(xí))


b.解決問(wèn)題的方法論(DMAIC、DMADV/IDDOV)


c.一種全新的企業(yè)文化

第二模塊:定義 Define(2hrs)


A.項(xiàng)目選擇


CT矩陣


GB項(xiàng)目的要求和要點(diǎn)


課堂練習(xí):選擇合適的項(xiàng)目


B.項(xiàng)目章程


問(wèn)題描述和目標(biāo)


項(xiàng)目范圍


團(tuán)隊(duì)及職責(zé)


計(jì)劃


C.過(guò)程流程圖


過(guò)程流程圖及其作用


過(guò)程方法:SIPOC


課堂練習(xí)和點(diǎn)評(píng):繪制項(xiàng)目的SIPOC

第三模塊:測(cè)量

Measure(1hr)


Step1:選擇質(zhì)量特征Y


Step2:績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)


可操作性定義


目標(biāo)和規(guī)范、缺陷


課堂練習(xí):定義項(xiàng)目的Y和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)


Step3:測(cè)量系統(tǒng)分析MSA


測(cè)量系統(tǒng)的重要作用及其組成


計(jì)量型數(shù)據(jù)的測(cè)量系統(tǒng)分析過(guò)程


計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)的測(cè)量系統(tǒng)分析




第四模塊:分析

Analyze(3hrs)


Step4:過(guò)程能力


過(guò)程是否穩(wěn)定?(圖表工具:直方圖、趨勢(shì)圖等)


過(guò)程能力(計(jì)量:Zst/Zlt/Zsh;計(jì)數(shù):DPO/DPU/DPMO)


Step5:目標(biāo)設(shè)定


設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的改善目標(biāo)


Step6:原因分析和篩選


尋找所有潛在的X(SIPOC+魚(yú)骨圖)


篩選重要的X(圖表工具:柏拉圖等)


課堂練習(xí):識(shí)別所有潛在的X并篩選

第五模塊:改進(jìn)Improve

(0.5hr)


Step7:關(guān)鍵要素的改善方案


Step8:運(yùn)行參數(shù)的解決方案


Step9:確定Y和X的運(yùn)營(yíng)規(guī)范


第六模塊:控制 Control (0.5hr)


Step10:更新過(guò)程控制系統(tǒng)


Step11:實(shí)施改善方案并計(jì)算過(guò)程能力


Step12:實(shí)施過(guò)程控制

第七模塊: DMAIC 案例分享(0.5hr)

第八模塊:推動(dòng)六西格瑪管理的策略(1.5hr)


GE’ Six Sigma 推進(jìn)策略


確立公司 Six Sigma 實(shí)施策略


創(chuàng)建實(shí)施Six Sigma 體系構(gòu)架


六西格瑪各參與者的角色和組織模式


培訓(xùn)與實(shí)施


方案實(shí)施和體系構(gòu)架的年度評(píng)審


討論:尋找適合企業(yè)狀況的推進(jìn)方式

全部評(píng)論 (0)
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