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情商心態(tài)教練
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黃敏燕:影響你一生的職場(chǎng)情商
2016-01-20 32722
對(duì)象
職場(chǎng)人士
目的
1、了解在職場(chǎng)我們需要擁有哪些情商特質(zhì)才能成為出類(lèi)拔萃的員工。2、   在游戲與體驗(yàn)活動(dòng)中,看見(jiàn)自己的人生模式與盲點(diǎn),開(kāi)啟一扇向內(nèi)探索的大門(mén)
內(nèi)容
影響你一生的職場(chǎng)情商 課程背景    現(xiàn)在,評(píng)估我們工作的標(biāo)準(zhǔn)正在發(fā)生變化。衡量我們能否勝任的是一種新標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判的內(nèi)容不僅包括我們有多精明能干,受過(guò)怎樣的教育、培訓(xùn),相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,而且包括我們?nèi)绾芜M(jìn)行自我管理、怎樣為人處世。社交與情感學(xué)習(xí)成為一種行之有效的教育模式,情商不僅被公認(rèn)為卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)要素,而且還是美滿人生的催化劑。 課程價(jià)值    1、了解在職場(chǎng)我們需要擁有哪些情商特質(zhì)才能成為出類(lèi)拔萃的員工,為我們今后的成長(zhǎng)提供了方向與目標(biāo)。    2、在游戲與體驗(yàn)活動(dòng)中,看見(jiàn)自己的人生模式與盲點(diǎn),開(kāi)啟一扇向內(nèi)探索的大門(mén),通過(guò)自我成長(zhǎng),帶來(lái)職場(chǎng)更大的進(jìn)步與成功。    3、可操作性:一學(xué)就會(huì)的技巧與方法,課后即可運(yùn)用于工作與生活中。    4、寓教于樂(lè):通過(guò)理論講解、小組互動(dòng)、角色扮演和視頻分享等多種學(xué)習(xí)形式,讓您在輕松、愉悅的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)并全面提升技能。 時(shí)間: 兩天    理 論 篇 一、為什么情商比智商重要 在我們生活的時(shí)代中,前途越來(lái)越依賴自我管理能力以及巧妙解決人際交往問(wèn)題的能力。 二、如何成為出類(lèi)拔萃的員工 第一類(lèi)杰出:有局限的智商 第二類(lèi)杰出:專(zhuān)業(yè)技能 第三類(lèi)杰出:情商 最佳模式-----情商與專(zhuān)業(yè)技能 三、情商 認(rèn)識(shí)自我情緒的能力(自我意識(shí)) 管理自己情緒的能力(自我管理) 自我激勵(lì) 認(rèn)識(shí)他人情緒的能力(社會(huì)意識(shí)) 人際關(guān)系管理 情商在組織里的三種作用:把發(fā)牢騷轉(zhuǎn)化為有效的批評(píng)、營(yíng)造和諧合作的氛圍、減少摩擦、建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 四、你需要哪些職場(chǎng)情商 自我意識(shí):情緒的自我感知、準(zhǔn)確的自我評(píng)估、自信心 自我管理:情緒的自我調(diào)適、適應(yīng)性、成就動(dòng)機(jī)、積極的人生觀,自制力、誠(chéng)信、責(zé)任心、創(chuàng)新力 激勵(lì):自我激勵(lì)、獻(xiàn)身精神、主動(dòng)性與樂(lè)觀精神、激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力 社會(huì)意識(shí):同理心、善解人意、幫助他人進(jìn)步、服務(wù)定位、集思廣益、政治敏感 人際關(guān)系管理:影響力、感召力、交流能力、控制沖突的能力、領(lǐng)導(dǎo)力、應(yīng)變能力、凝聚力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力    情緒競(jìng)爭(zhēng)力反映的是我們把情商轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力的潛能。        實(shí) 踐 篇 提高情商------如何學(xué),如何做 五、認(rèn)識(shí)情緒 情緒是大腦對(duì)外界刺激的一種自動(dòng)的、生物生理化學(xué)反應(yīng),它的發(fā)生是不可避免的。焦慮、委屈、生氣等負(fù)面情緒,會(huì)在大腦中制造神經(jīng)靜電,從而破壞我們工作記憶的能力,這就是為什么心情不好時(shí),我們無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考、工作的原因。對(duì)情緒的自我意識(shí)是情商的基石,此外,在對(duì)自己職業(yè)的管理中,最關(guān)鍵的是識(shí)別自身對(duì)工作最深刻的感受,了解什么樣的改變能使我們對(duì)工作更為滿意。   1、情緒的功能   2、情緒扭曲   3、你遭遇過(guò)情緒綁架嗎?(視頻)   4、情緒如何影響我們的工作和生活?   5、對(duì)情緒的自我意識(shí) 情商訓(xùn)練一:找回你的感覺(jué)----提高情緒感受性    通過(guò)這個(gè)練習(xí),提高學(xué)員對(duì)自己情緒的感受能力,能夠用表示情緒的詞語(yǔ)清晰地將自己的內(nèi)心狀態(tài)描述出來(lái)。意識(shí)到自身情緒的發(fā)生,是提高所有情商能力的基礎(chǔ)。 兩人一組練習(xí) 六、情緒管理 管理情緒的目的是實(shí)現(xiàn)平衡、節(jié)制,不做激情的奴隸。沒(méi)有激情的人如同荒漠,而情緒失控又是病態(tài)。我們很難阻止情緒的到來(lái),但我們可以決定情緒來(lái)臨之后,如何行動(dòng)。關(guān)鍵是減少負(fù)面情緒,增加幸福情緒,而不是只維持一種情緒。 情商訓(xùn)練二:情緒轉(zhuǎn)換ABC    學(xué)會(huì)與隱藏在我們情緒后面的非理性思維對(duì)質(zhì),對(duì)情境重構(gòu),從而化解當(dāng)前的情緒,下次情緒出現(xiàn)時(shí),能夠當(dāng)下有效調(diào)整我們的行為,快速回到高效的工作狀態(tài)中。 執(zhí)筆練習(xí) 七、情緒冰山理論 工作中常常會(huì)出現(xiàn)的情緒:憤怒、生氣、沮喪、無(wú)助、委曲等,這些情緒來(lái)臨時(shí),我們無(wú)法清醒地思考、無(wú)法高效地工作。我們會(huì)有這些負(fù)面情緒,往往因?yàn)槲覀兊哪承┬枨笪幢粷M足,看見(jiàn)這些藏在冰山之下的需求,我們才能學(xué)會(huì)為自己的情緒負(fù)責(zé)。 情商訓(xùn)練三:情緒調(diào)適五步驟 情商訓(xùn)練四:表達(dá)憤怒    通過(guò)這兩個(gè)練習(xí),看見(jiàn)自己的深層需求,并通過(guò)表達(dá)來(lái)告訴別人如何來(lái)幫助我們滿足需求,學(xué)會(huì)為自己的情緒負(fù)責(zé),而不是一味責(zé)怪別人。 案例分析與角色扮演 八、情感帳戶 在我們每個(gè)人心里,都有一個(gè)情感帳戶,當(dāng)對(duì)方肯定夸獎(jiǎng)我們、或者做了讓我們高興的事,就是存款;反之,當(dāng)對(duì)方批評(píng)我們、或者做了傷害我們的事,就是取款。工作中,我們常常只取款,卻從不存款,建立情感帳戶是良好溝通的基礎(chǔ),也是提升自信心的好方法。 情商訓(xùn)練五:存款練習(xí)----提升自信心 通過(guò)這個(gè)活動(dòng),試著了解別人眼中的自己,看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,同時(shí)也學(xué)會(huì)肯定、欣賞他人,并且養(yǎng)成及時(shí)贊揚(yáng)與感謝的習(xí)慣,提升自信心,打造積極向上的團(tuán)隊(duì)士氣。 案例分析與角色扮演 九、傾聽(tīng)與同理心 善于傾聽(tīng)指的是以積極態(tài)度傾聽(tīng),真正聽(tīng)懂別人的意思,并針對(duì)自己所理解的內(nèi)容做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。認(rèn)真傾聽(tīng)、進(jìn)行良好的溝通的關(guān)鍵在于同理心,一個(gè)人如果樂(lè)于聽(tīng)取意見(jiàn)、善于溝通,就更能夠影響他人,那他在事業(yè)上成功的概率更大。 情商訓(xùn)練六:穿上對(duì)方的“鞋子” 通過(guò)這個(gè)練習(xí),學(xué)會(huì)積極聆聽(tīng),同時(shí)能感同身受地體會(huì)到對(duì)方的感受、思維模式及需求。有同理心的領(lǐng)導(dǎo)者能在明智決策時(shí)體恤員工的感受,周全考慮其他因素。 十、用溝通化解沖突 情商訓(xùn)練九:非暴力溝通技巧 從某種意義上說(shuō),批評(píng)是經(jīng)理人最重要的任務(wù)之一,公司員工的工作效率、滿意度以及產(chǎn)出也取決于上司向他們指出問(wèn)題的方式。 通常,我們一開(kāi)口,就已經(jīng)傷害到了對(duì)方,抱怨、指責(zé)、批評(píng)、說(shuō)教、勸導(dǎo)……當(dāng)我們以這樣的方式與對(duì)方溝通,對(duì)方會(huì)本能地解釋、辯解、找借口或者直接反擊。    案例分析與角色扮演 (1)觀察 (2)體會(huì)和表達(dá)感受 (3)需求表達(dá) (4)提出請(qǐng)求 (5)非暴力溝通公式 有技巧的批評(píng)也許是經(jīng)理人傳遞的最有用的信息之一,它關(guān)注的是個(gè)人的行為以及日后改善的可能性。學(xué)會(huì)這種全新的溝通方式,我們將專(zhuān)注于彼此的觀察、感受及需要,培育彼此的尊重、關(guān)注與愛(ài),組織里的每個(gè)人樂(lè)于互助。 十一、溝通模式與人際模式 企業(yè)中,每個(gè)人都是系統(tǒng)的一部分,溝通就像是組織中的血液,溝通是否順暢、人際關(guān)系是否和詣,決定了組織的工作效率、滿意度及產(chǎn)出。要提高溝通技巧、改善人際關(guān)系,首先要了解自己的溝通模式和人際模式,看見(jiàn)自己在人際互動(dòng)中的盲點(diǎn)。 情商訓(xùn)練七:火柴游戲-----溝通模式呈現(xiàn) 情商訓(xùn)練八:相遇----人際模式呈現(xiàn) 在這個(gè)活動(dòng)中,溝通中的諸多障礙都能呈現(xiàn),讓學(xué)員覺(jué)察自己平時(shí)在人際互動(dòng)中的溝通模式,及面對(duì)沖突的不同表現(xiàn)------你是討好的還是指責(zé)的,是僵硬的還是靈活的?看見(jiàn)自己在人際互動(dòng)中的盲點(diǎn),才能更好地提高社交技巧。 十二、情商是領(lǐng)導(dǎo)“必不可少”的特質(zhì)。 情商是一種可以學(xué)習(xí)的能力,學(xué)習(xí)過(guò)程并不容易,它需要時(shí)間,最重要的是需要投入。但是,高情商給個(gè)人和組織帶來(lái)的眾多好處,是一切努力的回報(bào)。
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