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金明玉:六大技能做好部門經(jīng)理
2016-01-20 71914
對象
企業(yè)主、管理人員
目的
做讓老板信任的好下屬,讓下屬喜愛的好領(lǐng)導 1.新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化; 2.學習處理領(lǐng)導、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系,
內(nèi)容
培訓工具: 1.21種非物質(zhì)激勵方法 2.BSC平衡計分卡 3.各類人員能力評價指標表 4.給領(lǐng)導的一頁紙方案 5.工作計劃制定與實施表 6.管理者在5S活動中的責任檢查表 7.規(guī)律性輔導新員工的方法 8.會議審核項目表 9.績效面談前置作業(yè)檢驗表 10.目標管理及員工談話自測表 11.驅(qū)動戰(zhàn)略的KPI設計 12.推行5S的11個步驟——工具 13.向領(lǐng)導匯報工作稽核清單 14.銷售部經(jīng)理月度工作計劃 15.業(yè)務經(jīng)理KPI指標 16.與4種不同風格人的溝通方式 17.員工在5S活動中的責任檢查表——工具 18.總經(jīng)理職務說明書 19.做建設性反饋的BEST方法 20.解決問題、分析問題工具一覽表 課程大綱: 第一講:如何實現(xiàn)雙贏的KPI績效管理 1.1績效管理發(fā)展的演進 1.2企業(yè)KPI績效管理系統(tǒng)的形成 案例:行為等級量化法員工積極性的考評 1.3設計、提取KPI指標的六大方法 案例:司機考評指標如何設計 1.4績效面談常見的八大問題 第二講:如何分析與解決問題 2.1什么是問題? 2.2區(qū)分“現(xiàn)象”與“問題” 2.3分析解決問題的思維工具 案例:分析法一 案例:金字塔分析法 案例:魚骨圖分析法 案例:獎懲因子分析法 案例:腦力激蕩法 案例:想辭職的鄧勇 第三講:授權(quán)的6大步驟與控制的5大手段 3.1授權(quán)的意義 3.2授權(quán)的五項原則 3.3授權(quán)的類型 3.4授權(quán)的層次 3.5授權(quán)的步驟 3.6控制的意義和方法 第四講:高效溝通的PAC策略 4.1溝通過程模式 4.2溝通的四個基本事項 4.3高效溝通的PAC策略 第五講:激勵好部屬的12大技巧 5.1激勵原理 5.2激勵體系的建立 5.3激勵好部屬的12大技巧 第六講:培育部屬的10大策略與輔導員工的8大技巧 6.1培育部屬的重要性 6.2管理者部屬培育的十個思想障礙 6.3部屬培養(yǎng)與能力開發(fā) 6.4部屬培育的三種方式 6.5部屬培育成長的十大策略 6.6輔導的正確觀念和方法
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