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通用管理、中層管理、人力資源
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劉重慶:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
2016-01-20 29650
對象
各級經(jīng)理,主管,骨干員工
目的
理清各級經(jīng)理和專職人事經(jīng)理的分工協(xié)作,明確角色定位; 掌握招聘面試、績效考核面談、育人留人、授權激勵方法; 學習勞動合同法,合理合法處理勞動
內(nèi)容
【課程背景】 - 人力資源管理是人力資源部的事情,他們給我部門招的很多不合適的人,我都不客氣的退給他們經(jīng)理了; - 骨干員工大量流失,是嫌工資低,應該讓HR給他們做工作; - 考核下屬員工這種得罪人的差事竟然成了我們直屬經(jīng)理的事,HR經(jīng)理躲在上面做好人; - 我們生產(chǎn)部門忙死啦,天天加班,還要我的部下去參加培訓,不能去!HR就會耍嘴皮子; - 我寧可多干事,不愿多管人,人的事情最難弄; - 我不是不肯管人,而是不會管; 您的企業(yè)存在這些聲音嗎? 各級經(jīng)理就是本部門的人事經(jīng)理,你認可嗎? 各級經(jīng)理都要和人力資源經(jīng)理分工協(xié)作共同搞好人力資源管理工作,大家配合是否默契,每個模塊都擅長嗎? 【課程收益】 ■ 了解現(xiàn)代人力資源管理的基本理念和關鍵要素,感悟現(xiàn)代人力資源管理深層次涵義; ■ 強化各級經(jīng)理現(xiàn)代人力資源管理的理念,“七分管人、三分管事”; ■ 理清各級經(jīng)理和專職人事經(jīng)理的分工協(xié)作,明確角色定位; ■ 從戰(zhàn)略出發(fā),制定企業(yè)人力資源規(guī)劃; ■ 掌握招聘與面試技巧,識人善任; ■ 學習薪酬設計,穩(wěn)定員工隊伍; ■ 掌握績效考核及績效面談的技巧,促進績效目標的提升與達成; ■ 了解運用培訓學習育人留人的方法,提升自身和下屬的勝任技能; ■ 學習勞動合同法,合理合法處理勞動糾紛,和諧員工關系; ■ 各級經(jīng)理都要善用非物質(zhì)激勵,讓員工開心工作、愉快生活。 【課程特色】work shop模式、現(xiàn)場解決問題 講給你聽:現(xiàn)代理念、風趣幽默; 做給你看:老師親歷、感同身受; 啟發(fā)你說:學員發(fā)表、老師點評; 輔導你煉:管理工具、收入囊中。 【課程對象】各級經(jīng)理,主管,骨干員工 【課程時間】2天(可根據(jù)客戶需求調(diào)整) 【課程大綱】 前言:非人力資源經(jīng)理常見誤區(qū) 案例研討:銷售冠軍 倉儲經(jīng)理 一、現(xiàn)代人力資源管理的概念 1、案例研討:爭論了80年的話題 2、現(xiàn)代人力資源管理深層次的涵義,整合-激勵-管控-和諧 3、部門經(jīng)理的管理誤區(qū)/蓋洛普調(diào)查報告的警鐘 二、各級經(jīng)理就是本部門的人事經(jīng)理 案例研討:3:7開 行得通嗎 1、杰克.韋爾奇每天忙什么 2、七分管人、三分管事 3、為什么經(jīng)理人都要管理人力資源:角色認知 三、專職人力資源經(jīng)理與非人力資源經(jīng)理的人事分工協(xié)作對比表(HRM八個模塊) 1、人力規(guī)劃---分工協(xié)作對比明細表 2、招聘任用---分工協(xié)作對比明細表 3、培訓教育---分工協(xié)作對比明細表 4、激勵留人---分工協(xié)作對比明細表 5、職務管理---分工協(xié)作對比明細表 6、薪酬管理---分工協(xié)作對比明細表 7、績效管理---分工協(xié)作對比明細表 8、員工關系---分工協(xié)作對比明細表 四、現(xiàn)代人力資源的四大職能 1、選--育--用--留 *選育用留---選對人比培育人更為重要 *選育用留---培訓教育,誰是關鍵 *選育用留---知人善任揚長避短,關鍵是容人所短 *選育用留:留人十大法寶,關鍵是留住人心 2、識人術---招聘面試技巧 *選合適的人做合適的事,誰是招聘面試的主角 *案例研討:學幾招識人術 *課堂練習:面試角色扮演 *課堂練習:自我測評 3、招聘選用新式武器 *無領導小組討論 *文件筐 *評價中心 4、育人經(jīng)---培訓實務 *在職培訓比上大學更為重要/誰是最終受益者 *培訓效果不好,誰的責任更大 *部門經(jīng)理培訓職能 *如何進行培訓需求調(diào)研 *年度培訓計劃制作要領 *國際通用的培訓效果評估模型 *各級經(jīng)理要特別重視培訓管理,努力成為內(nèi)部培訓師 五、人力資源管理的“3P”體系 1、現(xiàn)代企業(yè)都必須建立“3P”體系 *“3P”體系示意圖 *案例研討:職務管理 *了解什么是市場薪酬水平線 *職務-薪酬-績效,最能展現(xiàn)各級經(jīng)理才華的是績效管理 2、部門經(jīng)理績效管理的常見誤區(qū) 3、行之有效的績效管理方法 4、績效考核指標和考核表的制定 5、各級經(jīng)理與績效面談 六、激勵、授權、留人 1、激勵技巧 *現(xiàn)場演練:按需激勵 *激勵與人體生命科學 *非物質(zhì)激勵 *視頻觀摩:教練激勵 2、授權方法 *授權的概念與管理的概念,何其相似 *遇事先想怎么干?遇事先想誰來干 *授權常用方法 *授后管理 3、留人實務 *為什么留不住員工 *留人十招 *留人十大忽悠 *部門經(jīng)理如何打破蓋洛普Q12的魔術圈 七、團隊建設 1、團隊辨識 2、團隊七個特征 3、團隊精神的核心 5、團隊建設的核心 八、員工關系管理 1、勞動關系:心靈契約比法律契約更為重要 2、員工關系:各級主管如何搞好員工關系/粘著度 3、職業(yè)規(guī)劃:部門經(jīng)理關注和設計員工生涯規(guī)劃
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