朱建農(nóng),朱建農(nóng)講師,朱建農(nóng)聯(lián)系方式,朱建農(nóng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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朱建農(nóng):《企業(yè)員工培訓(xùn)推進(jìn)實務(wù)》--朱建農(nóng)老師
2016-01-20 21271
對象
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高級管理人員;人力資源總監(jiān)、經(jīng)理和員工管理人員;企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營部門負(fù)責(zé)人:部門經(jīng)理、主管
目的
讓學(xué)員認(rèn)識培訓(xùn)的重要性,提升企業(yè)完善的管理體系等
內(nèi)容
《企業(yè)員工培訓(xùn)推進(jìn)實務(wù)》 主講:朱建農(nóng)    【課程大綱】 學(xué)習(xí)型組織---企業(yè)發(fā)展趨勢 企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程分類 企業(yè)為什么要做培訓(xùn)? 企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)避免的十大誤區(qū) 企業(yè)培訓(xùn)的特點與目的 何謂企業(yè)培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么? 建立培訓(xùn)體系的要領(lǐng) 建立專職、兼職的培訓(xùn)管理主體 培訓(xùn)管理部門的職能職責(zé) 分層次培訓(xùn) 區(qū)分培訓(xùn)側(cè)重點 企業(yè)培訓(xùn)的基本原則 針對性 實效性 平等性 差異性 內(nèi)主外輔 經(jīng)常性 培訓(xùn)類別與課題選擇 企業(yè)培訓(xùn)的基本類型 培訓(xùn)內(nèi)容的三個層次 培訓(xùn)要求分析 培訓(xùn)要求分析的三個維度 組織分析、工作分析、員工個人分析 培訓(xùn)計劃編制 編制培訓(xùn)計劃的原則 文字化、表格化、合法化 設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo) 何時進(jìn)行培訓(xùn)? 建設(shè)企業(yè)內(nèi)部講師隊伍 內(nèi)部培訓(xùn)師的選聘 內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn) 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)容的選定和管理 如何實施員工培訓(xùn)計劃 常見問題及對策 成功培訓(xùn)要件 十一、培訓(xùn)成效評估與改進(jìn) 從培訓(xùn)方案本身角度考察 從受訓(xùn)者的角度來考察 從培訓(xùn)實際效果來考察 問題與改進(jìn)措施 視頻:https://blog.sina.com.cn/zhujiannong
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