于長(zhǎng)宏,于長(zhǎng)宏講師,于長(zhǎng)宏聯(lián)系方式,于長(zhǎng)宏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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于長(zhǎng)宏:員工職業(yè)素養(yǎng)
2016-01-20 6882
客戶(hù):大連泰康人壽 地點(diǎn):遼寧省 - 大連 時(shí)間:2014/12/25 0:00:00 《員工職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱 ? 培訓(xùn)對(duì)象:基層員工 所需時(shí)間:6小時(shí) 培訓(xùn)目標(biāo): 通過(guò)培訓(xùn)使職場(chǎng)人士進(jìn)一步將企業(yè)文化精神理念落實(shí)到行為規(guī)范中 通過(guò)培訓(xùn)使職場(chǎng)人士提高職業(yè)化素養(yǎng),從而提升企業(yè)精神面貌 通過(guò)培訓(xùn)使職場(chǎng)人士懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適的專(zhuān)業(yè)形象 通過(guò)培訓(xùn)使職場(chǎng)人士掌握現(xiàn)代商務(wù)、社交的通用禮儀熟練運(yùn)用 ? 講師:于長(zhǎng)紅 女士 資深講師、組織績(jī)效專(zhuān)家、戰(zhàn)略人力資源管理專(zhuān)家 培訓(xùn)形式: 1. “行動(dòng)學(xué)習(xí)法”:理念+方法+工具。 2. “練為戰(zhàn)、學(xué)為用”, 以學(xué)員為中心,小組互動(dòng)、案例分析、課題演練等,使學(xué)員融入真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情境親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。 ? 課程大綱: 章節(jié) 展開(kāi)形式 1 導(dǎo)言:職業(yè)化 ? 什么是職業(yè)人,什么是職業(yè)化 ? 職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論 ? 職業(yè)化包括哪些要素 破冰開(kāi)始—為什么升職的不是我 引導(dǎo)提問(wèn) 2 職業(yè)規(guī)范 ? 高效地思考力--開(kāi)展工作的科學(xué)流程(PDCA) ? 科學(xué)計(jì)劃法(5W2H) ? 如何接受上級(jí)指示-工作中的報(bào)/商/聯(lián) ? 積極的工作態(tài)度—九段秘書(shū) 案例演練:小劉的煩惱 ---職業(yè)化快速升職的秘訣 3 工作技巧 ? 問(wèn)題分析與對(duì)策立案 ? 時(shí)間管理(根據(jù)課堂狀況調(diào)整) 討論:孫先生命運(yùn)坎坷的原因分析 ---問(wèn)題意識(shí)的建立 4 商務(wù)禮儀 ? 商務(wù)場(chǎng)合中的著裝禮儀 ? 撥打電話(huà)注意事項(xiàng) ? 會(huì)客禮儀(介紹、名片、落座、送客) ? 其他常見(jiàn)禮儀(乘車(chē)、電梯、引路) ? 餐飲注意事項(xiàng) 模擬演練
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