這是我們在團隊建立的第二個主題，比較適合在年度展望時，或是新產(chǎn)品上市時，促使一個團隊針對新的任務目標有更凝聚的達標能量。 課程大綱： 1、目標能量方程式 2、第一個能量：上下一心 3、第二個能量：愿景
這是我們在團隊建立的第一個主題，比較適合一個全新的團隊，或是剛合并的團隊，或是數(shù)個需要一起工作，卻不大熟的團隊。 課程大綱： 1. 團隊合作圓的概念 2. 圓周要素：信任關系的建立 3. 圓心要素：共
這十堂課，主要是運用 M-Training 所進行的溝通訓練，里面包含了不少溝通技巧，最重要的，是它非常適合導入到企業(yè)內(nèi)部，由企業(yè)講師來執(zhí)行哦！ 課程大綱： 1、示意的習慣 2、肢體的語言 3、贊美的
溝通高手，并不是舌燦蓮花，而是能完整地主導著每一段溝通，有著最穩(wěn)定的技巧，完成每一段溝通的目標。 課程大綱： 1、溝通中的 Give & Take 概念 2、異中求同的認同溝通 3、化解沖突的反駁溝通
針對組織內(nèi)部的溝通效率，而精心設計的訓練；在這場訓練中，最重要的就是讓整個團隊都有溝通的共識，并借此強化溝通效率。 課程大綱： 1、組織內(nèi)常見的四種溝通 2、向上溝通的策略與技巧 3、平行溝通的手法與
最基礎的溝通訓練，采用一對一演練式的訓練方式，講師的責任只是在協(xié)助他們進行所有的訓練，讓每一個溝通練習都得到效果。 課程大綱： 1、處在當下 & 面對當下 2、開啟話題 & 表達意見 3、參與意見 &
溝通并不是口才好而已，唯有你能識得別人的當下溝通動能，并加以調(diào)整，才能迅速被接納，這可是所有溝通課程的最高心法。 課程大綱： 1、溝通動能表的概念 2、常見的十大溝通動能以及溝通行為 3、面對不同動能
麥巨卡索獨一無二的講師培訓計劃，運用 M-Training 教材，讓我們訓練出來的，不只是一位簡報者，更是能掌握運課的真正講師。 課程大綱： 1、如何進行自我實習 2、在實習時的五大自我觀察點 3、如
針對已經(jīng)富有授課實戰(zhàn)經(jīng)驗之內(nèi)部講師，提供更具有延展性與多漾性的教學手法課程，讓未來的課程執(zhí)行上，能更加多元。 課程大綱： 1、布局力與課程教案設計 2、氣氛力與互動手法運用 3、幽默力與舞臺笑點 4、
解析一名內(nèi)部講師更進一步需要的角色，以及需要的授課技巧；并且完整地提升對于講師工作的熱情度。 課程大綱： 1、講師的熱情力與目標設定 2、內(nèi)部講師的角色與重要性 3、故事力與案例陳述 4、說服力與五大
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
