理念差異案例

中國人有一種觀念，大人喜歡包辦孩子的大多數(shù)事情，孩子出現(xiàn)問題了，喜歡出面去幫助孩子解決，特別是那些有錢有權的，當官的，我有錢、有關系，什么事不能去幫孩子去擺平？

假如是中國的大學，學生要想轉系，中國的大學就是一種控制的理念，我有這個權力，絕不輕易讓你轉，而這個理念呢，碰上了中國人搞關系的理念，家長就出面了。我是局長，我是土豪，我找各種各樣的關系，最終用各種手段也要搞定這個事情。我都托關系找到你校長了，還不賣我一個面子嗎？

而在寧波的諾丁漢大學，管理學校的是英國的教授，他們秉承的是發(fā)展的理念。學生要轉系，家長出來搞關系了，英國教授堅決說“NO”：“NO，NO，NO，這個不可以”，你就是市長也沒有用。

那學生真要轉系，怎么辦？不要去找家長，自己去找學校的教授，把自己要轉系的目的講清楚，只要講得清楚，老外教授一看，是這么回事，是這個理，那就轉吧。

所以，很簡單的一件事情，就因為中國人的理念問題，搞復雜了。

企業(yè)管理也一樣，企業(yè)內(nèi)部的沖突，往往是因為基本理念的差異；

所以塑造一致的核心理念，打造強企業(yè)文化就顯得非常重要。