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職業(yè)生涯規(guī)劃
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王燁晴:新進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2016-01-20 8805
對(duì)象
新入職員工、從其他企業(yè)轉(zhuǎn)入的員工、需要職業(yè)化的員工
目的
業(yè)與員工雙贏意識(shí)的建立,員工內(nèi)心關(guān)注的薪酬、學(xué)習(xí)、發(fā)展空間等疑問的解答,企業(yè)人才流失率的大幅度降低。
內(nèi)容

課程大綱:

 

開場(chǎng)故事:工作的“圍城”

 

一、你的工作動(dòng)力是什么?

1、為了學(xué)習(xí)――

案例:一個(gè)在××大集團(tuán)學(xué)不到東西而離職的大學(xué)生

新進(jìn)企業(yè)的員工應(yīng)該學(xué)什么?

在企業(yè)中員工應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?

 

2、為了薪酬――

案例:為了百八十而斷送的前程

企業(yè)中的個(gè)人薪酬是如何確定的?

個(gè)人如何通過(guò)努力在企業(yè)爭(zhēng)取更好的薪酬

 

3、為了發(fā)展――

案例:聰明反被聰明誤的“高才生”

企業(yè)中的階梯式發(fā)展路徑

如何謀求在企業(yè)中的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

 

二、你在企業(yè)中的收獲有哪些?

1、薪酬

2、權(quán)利

3、工作的舞臺(tái)

4、人脈

5、地位

6、成就感

7、磨礪自我的機(jī)會(huì)

8、能力

 

三、你為什么不滿意?

1、看不到未來(lái)的迷茫

2、“對(duì)比”產(chǎn)生的困惑

3、“我應(yīng)該。?!彼枷氲睦_

4、對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)

5、不可避免的沖突

 

四、如何與企業(yè)雙贏?

圖畫:繪制自己的職業(yè)生涯之樹

1、知道我能干什么?

2、知道自己想干什么?

3、知道自己為什么干?

4、按照年齡段來(lái)做預(yù)算

5、參照社會(huì)角色做分工

6、配合企業(yè)發(fā)展做規(guī)劃

全部評(píng)論 (0)

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