孩子愛(ài)與別人攀比，實(shí)際上是因?yàn)楦改附?jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比。

網(wǎng)上有一條神段子是這樣的：

茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。

這種生物不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。

這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……

這種生物考清華，望北大，

能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，

這種生物琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，甚至?xí)稑寗﹃€鉤叉，

這就是感動(dòng)中國(guó)2018十大人物之——“別人家的孩子”！

有的父母以為，放大自己孩子與別人家孩子的差距，就能激勵(lì)孩子更加奮發(fā)，自己是出于善意，孩子就必須得被動(dòng)接受這種被比較。而且這種攀比美其名曰：我是為你好。

其實(shí)，孩子產(chǎn)生攀比心理大多是因?yàn)槭艿酵饨绲恼T導(dǎo)，尤其是來(lái)自父母的“言傳身教”。且不說(shuō)五花八門(mén)的物質(zhì)消費(fèi)攀比，單就孩子的教育來(lái)講，父母之間的攀比比比皆是，如攀比有什么名牌衣服、帶孩子去了什么高消費(fèi)兒童體驗(yàn)場(chǎng)所等等。還有的父母為滿(mǎn)足自己的虛榮心而攀比：王家孩子會(huì)跳舞，我家孩子也要會(huì)跳，還要跳得比她好；張家孩子會(huì)唱歌，我家孩子以后也要去參加好聲音......別的孩子會(huì)的東西我家孩子都得會(huì)。如果在這樣的環(huán)境下熏陶，孩子不受其影響也難。孩子的攀比心理和性格習(xí)慣也就在這種潛移默化中形成了。