在生活中,愛說大話、吹牛的孩子也不少見。吹牛是說謊的一種形式,它是有意把事實(shí)擴(kuò)大或縮小,以達(dá)到讓別人對(duì)自己羨慕或崇拜的目的,來滿足自己的虛榮心。

【案例】學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，但是同學(xué)們都還沒有離開。因?yàn)椋蠹疫€在討論著家里飼養(yǎng)的寵物，都在夸耀自己的寵物多么可愛、多么有趣。

這時(shí)，一直沒有說話的商清站了起來，扯著嗓門喊道：“我家養(yǎng)了一只小老虎，這只老虎是我和爸爸從山林里捉回來的?！鄙糖宓脑捵屚瑢W(xué)們驚嘆不已，大家纏著商清問了好多關(guān)于老虎的問題。有些同學(xué)還和商清套近乎，想讓商清帶他們?nèi)タ纯葱±匣ⅰ?

而事實(shí)上呢，自己家里怎么可能養(yǎng)老虎呢?但是小朋友們卻不知道。這樣一來，商清更加興奮了，在同學(xué)們的面前盡情地吹噓著。

對(duì)于商清的這種“吹?！?，父母就必須格外注意，因?yàn)椋麑?shí)際上是在說謊。對(duì)于這種撒謊性格的孩子，家長(zhǎng)首先要告訴他這是一種錯(cuò)誤的行為，教育他要實(shí)事求是，告訴他撒謊的危害。讓孩子先從心理上認(rèn)識(shí)到這不是件好事。孩子有撒謊和吹牛的性格習(xí)慣該怎么辦呢？

1、家長(zhǎng)需以身作則

不少低齡階段的孩子撒謊還有一個(gè)很大的原因，那就是模仿大人。比如說家長(zhǎng)起晚了上班要遲到，就在孩子面前打電話跟領(lǐng)導(dǎo)說自己堵車在路上，或者明明自己在家，卻說自己不在家等等，這樣孩子耳濡目染之下就會(huì)模仿大人的行為，學(xué)會(huì)撒謊。如果家長(zhǎng)經(jīng)常說謊，那么孩子多半也不會(huì)誠實(shí)，而如果家長(zhǎng)喜歡吹牛，那么孩子也會(huì)在不知不覺中模仿大人去吹牛、說謊。所以為什么說家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，就是要家長(zhǎng)在生活中能做到以身作則，要想孩子不說謊，不吹牛，那么自己就應(yīng)該做到這一點(diǎn)，孩子吹牛的時(shí)候，大人也應(yīng)該及時(shí)糾正孩子的行為。

2、教育孩子做一個(gè)誠實(shí)的人

也許對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說，不說謊并不難做到，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)而撒謊時(shí)，家長(zhǎng)卻很難克制自己的怒氣。事實(shí)證明，父母比較寬容和尊重孩子，能夠接納孩子發(fā)泄情緒和牢騷的，一般孩子都會(huì)比較誠實(shí)；而那些疾言厲色、對(duì)孩子十分嚴(yán)格的父母，孩子就會(huì)不太有親近感，為了逃避責(zé)罵，他們就會(huì)選擇吹噓、撒謊。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊或欺騙的行為時(shí)，不要當(dāng)眾去揭發(fā)孩子的謊言，更不要當(dāng)著外人去批評(píng)孩子。因?yàn)楹⒆右彩且孀拥?，家長(zhǎng)可以把孩子先叫到一邊，單獨(dú)地跟孩子進(jìn)行溝通。一方面指出孩子吹噓的謊言，另一方面要告訴孩子撒謊和吹牛的壞處，并鼓勵(lì)孩子，今后一定能做一個(gè)誠實(shí)的人。

3、幫助孩子樹立正確的“價(jià)值觀”

有些父母或老師，在處理孩子的吹?；蛘f謊時(shí)，常抱著一種深深的厭惡的態(tài)度，就好像孩子染了瘟疫，不僅自己敬而遠(yuǎn)之，而且也讓別的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之，實(shí)際上這是很錯(cuò)誤的做法。想一想，孩子并不是生活在不見風(fēng)雨的溫室里，他是在整個(gè)社會(huì)中，各種社會(huì)上的成人的弊病都有可能在他身上表現(xiàn)出來，這并不能說明他根本就不誠實(shí)，或者根本無藥可救。只要父母、老師對(duì)孩子敞開信任的門窗，這種“吹?！钡牟涣夹愿窳?xí)慣是完全可以糾正的，只是需要成人耐心教育和正確的引導(dǎo)方式。

【案例】老王有個(gè)兒子，性格上有些愛撒謊，說話總是喜歡說大話、愛“吹牛”。老王覺得有必要給予及時(shí)的糾正。“我覺得非常有必要指出。但直接指出會(huì)使兒子產(chǎn)生害怕，要找個(gè)時(shí)機(jī)與兒子心平氣和地談?wù)??！?

晚飯后，老王把兒子拉到一旁聊天。他說：你聽過‘華盛頓小時(shí)候不說謊’的故事嗎？”

兒子說：“沒有”

“華盛頓的父親是個(gè)莊園主。一天，父親要他把影響果樹生長(zhǎng)的雜樹砍掉，而且他還再三叮囑兒子，不要傷害一棵果樹。華盛頓平時(shí)也愛說個(gè)大話，一口答道：‘沒有問題，小事一樁！’

在果園里，華盛頓正干得起勁，可一不留神，砍倒了一棵蘋果樹，但他很誠實(shí)向父親承認(rèn)了。對(duì)于華盛頓的誠實(shí)，父親感到十分欣慰。

華盛頓正因?yàn)樾r(shí)候不說謊，是位誠實(shí)的人，是位正直的人，所以一直受到美國甚至世界人民的尊敬。這一點(diǎn)你該向他學(xué)習(xí)，懂嗎？”老王語重心長(zhǎng)地說，兒子使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

自那以后，經(jīng)過父母的引導(dǎo)教育，兒子“吹?！焙蛺邸叭鲋e”的性格習(xí)慣逐漸得到改變。所以說，孩子不論撒多大的謊，吹多大的“牛”，我們都要給他機(jī)會(huì)，幫助孩子樹立正確的“價(jià)值觀”，避免孩子失去自尊，破罐破摔。

4、面對(duì)孩子吹牛撒謊，家長(zhǎng)可以這樣做法

有的父母發(fā)現(xiàn)孩子吹牛說謊時(shí)，最直接的辦法就是不斷地追問。其實(shí)家長(zhǎng)這樣做是希望再給孩子一次說實(shí)話的機(jī)會(huì)，但結(jié)果往往會(huì)給孩子創(chuàng)造了又一次說謊的機(jī)會(huì)。

所以，父母如果已經(jīng)確定孩子在吹牛撒謊，就不要一再追問了，也不要再提任何問題，否則只會(huì)迫使他用更多的謊言去遮掩之前的謊言。此時(shí)就直接告訴孩子，父母希望他怎么做，怎么做才是對(duì)的，多做這樣正向的引導(dǎo)。

而對(duì)于已經(jīng)養(yǎng)成吹牛說謊性格習(xí)慣的孩子，那么在孩子吹牛撒謊時(shí)，父母向孩子提問之前就要明確地告訴他，父母已經(jīng)知道他一定會(huì)說謊，但是父母會(huì)給他一個(gè)機(jī)會(huì)坦白。這樣，起碼給了孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。是說實(shí)話，還是在短時(shí)間內(nèi)編造更多的謊話，而且這樣的話父母自己做好了心理準(zhǔn)備，在跟孩子溝通的時(shí)候心態(tài)就會(huì)比較平和，孩子也會(huì)比較趨向于說實(shí)話了。

總之，對(duì)愛講大話、吹牛的孩子，家長(zhǎng)如果一味制止、斥責(zé)，就會(huì)折斷孩子想像的翅膀，影響孩子創(chuàng)造性的發(fā)展。如放任自流、任其發(fā)展，又容易使孩子養(yǎng)成說話不負(fù)責(zé)任的性格習(xí)慣，成為真正愛吹牛的孩子。因此，父母要有良好的心態(tài)，本著“培養(yǎng)良好性格，消除行為陋習(xí)”的原則，一要理解，二要引導(dǎo)，三要多鼓勵(lì)、多教育，并以身示范。只有這樣，才能更好地矯正孩子說大話、愛“吹?！钡男愿窳?xí)慣。