李大濤,李大濤講師,李大濤聯(lián)系方式,李大濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
績(jī)效、薪酬、勞動(dòng)法培訓(xùn)
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2019-01-06 2823
對(duì)象
中高層管理者
目的
1、部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源;  2、掌握跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧與方法;  3、分享跨部門(mén)溝通的要點(diǎn);  4、減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào);  5、樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);  6、提升跨部門(mén)人員的溝通技能。
內(nèi)容

課程大綱:

分享:跨部門(mén)溝通良好的企業(yè)的特點(diǎn)


第一講 用“心”理解跨部門(mén)溝通


一、什么是跨部門(mén)溝通


二、為什么要學(xué)跨部門(mén)溝通


分享:跨部門(mén)意識(shí)的轉(zhuǎn)變


1、每個(gè)部門(mén)都很辛苦


2、即要分工又要協(xié)作


3、公司越大越要多溝通


三、我們需要解決哪些問(wèn)題


選擇:跨部門(mén)溝通問(wèn)題清單


第二講 跨部門(mén)溝通與協(xié)作


第一節(jié) 技巧篇


1、常用跨部門(mén)溝通技巧庫(kù)


現(xiàn)場(chǎng)選擇:建立自己的技巧庫(kù)


2、因人而異的溝通


互動(dòng)演練:如何與較難溝通的人溝通


3、跨部門(mén)溝通計(jì)劃


實(shí)戰(zhàn)案例:如何讓最忙的A部門(mén)幫你


案例分析:老李為何氣惱


討論:這一案例的問(wèn)題主要出在誰(shuí)的身上?為什么?如何改進(jìn)自己的溝通技巧?如果是你,你會(huì)怎樣做?


第二節(jié) 溝通篇


案例分析:其他部門(mén)的經(jīng)理不買(mǎi)我的帳,怎么辦?


1、象總經(jīng)理一樣思考


2、倡導(dǎo)“小”文化


3、提升內(nèi)部服務(wù)意識(shí)?


4、梳理模糊地帶


互動(dòng):跨部門(mén)的交叉地帶要不要管?怎樣去管?


5、完善跨部門(mén)流程


問(wèn)題:如此完善的跨部門(mén)流程帶給我們哪些思考?


6、建立完善的責(zé)任體系


7、開(kāi)好跨部門(mén)高效會(huì)議


互動(dòng):跨部門(mén)會(huì)議中的幾種棘手問(wèn)題如何處理?


8、搭建跨部門(mén)溝通的橋梁


分享:要想做好跨部門(mén)溝通先要做部門(mén)內(nèi)的溝通


9、完善溝通制度


10、建立完善的管理體系


11、針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)的培訓(xùn)


12、倡導(dǎo)正確的績(jī)效導(dǎo)向


13、提升個(gè)人影響力


14、改善個(gè)人時(shí)間分布


15、解決清單中的所有問(wèn)題


第三節(jié) 協(xié)作篇


1、協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)再協(xié)調(diào)


講解:跨部門(mén)協(xié)調(diào)10步法


案例研討:領(lǐng)導(dǎo)交待一項(xiàng)任務(wù),需要5個(gè)以上部門(mén)的協(xié)作,同事不但不協(xié)作,反而從中作梗,我該怎么辦?


2、樹(shù)立共同的目標(biāo)


腦力風(fēng)暴:什么原因?qū)е虏块T(mén)間合作的失???


3、綁定共同的利益


展示:利益與關(guān)系矩陣


4、方法總比問(wèn)題多


屢次溝通沒(méi)有結(jié)果怎么辦?

遇到一些同事說(shuō)一套做一套怎么辦?

大家都是平行部門(mén),不配合怎么辦?

對(duì)其他部門(mén)工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?

本位主義(袒護(hù)下屬,保護(hù)部門(mén)利益)怎么辦?

互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦?

各部門(mén)對(duì)同一問(wèn)題有不同的看法怎么辦?

溝通沒(méi)有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?

關(guān)系到幾個(gè)部門(mén),各部門(mén)就會(huì)踢皮球,扯皮,怎么辦?---



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