趙勤資歷背景
專業(yè)背景
中國心理衛(wèi)生協(xié)會職業(yè)心理健康促進專委會特聘專家
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認證講師
幸福管理課程認證講師
拓展認證培訓(xùn)師
PSS銷售技巧培訓(xùn)師
企業(yè)管理咨詢高級顧問
工商管理碩士
職業(yè)履歷
11年外資企業(yè)管理經(jīng)驗,8年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗,曾任安利公司地區(qū)培訓(xùn)負責(zé)人。
核心課程
第一類:企業(yè)定制類課程(面向中基層管理者)
根據(jù)企業(yè)需要解決的問題和期望培訓(xùn)達到的結(jié)果出發(fā),按照企業(yè)的需要來配置課程,通過團體心理訓(xùn)練、管理互動游戲、視頻案例分析、可視化分享、情境演練等形式來讓學(xué)員學(xué)習(xí)和體驗到課程的內(nèi)容,用知識層面和行為層面的課程設(shè)置來幫助學(xué)員達成行為的改變。
跨界領(lǐng)導(dǎo)力課程
《角色—新晉管理者角色認知及轉(zhuǎn)變》
《教練—新生代員工溝通技巧》
《懂你—讀懂下屬的心》
《激勵—引爆團隊活力》
員工成長課程
《你的風(fēng)帆—個人職業(yè)發(fā)展定向》
《自信堅韌—積極抗壓手冊》
《我的意義—尋找工作的價值》
《心語心愿—如何做到有效的賞識教育》
總裁班課程
《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升課程——管理角色認知與轉(zhuǎn)變》
《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升課程——有效傳達—管理中的溝通技巧》
《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升課程——識對人用對人》
《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升課程——有效激發(fā)員工》
《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升課程——跨部門溝通協(xié)作》
《企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升課程——有效激勵》
第二類: 積極心態(tài)建設(shè)(面向基層員工和中基層管理者)
通過管理學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合,讓學(xué)員通過視頻、游戲、玩具、圖片、小測試等方式體驗到什么是積極心態(tài)和這對自己和組織的重要性,與此同時,也讓中基層管理者明白怎樣的非物質(zhì)激勵方式能夠最大程度地激勵員工產(chǎn)生巨大的績效。主要課程包括
《積極力量-打破不合理信念》
《積極應(yīng)對-壓力管理及心理保健》
《自信堅韌-建立積極信念》
《激發(fā)參與-提升你的職場影響力》
《樂高塔--團體心理訓(xùn)練》等。
第三類: 銷售技巧及溝通輔導(dǎo)(面向一線銷售及銷售主管)
以專業(yè)銷售技巧為基礎(chǔ),結(jié)合產(chǎn)品提煉話術(shù),根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計演練場景,通過不斷地練習(xí)和一對一輔導(dǎo),讓學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)銷售技巧和話術(shù)——如何有效提問、如何克服顧客反對意見、如何說服顧客等,同時模擬實際銷售拜訪場景,讓銷售主管學(xué)習(xí)到銷售輔導(dǎo)技巧,以此來幫助銷售員工不斷成長。
第四類:零售方向課程(面向基層零售商和銷售)
《移動互聯(lián)網(wǎng)形式下的零售升級》、《如何從消費者心理層面來提升銷量》、《零售的營銷創(chuàng)新》等。
培訓(xùn)風(fēng)格
幽默風(fēng)趣,互動性強,注重通過游戲和案例讓學(xué)員在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)方法和工具,關(guān)注學(xué)員感受和需求,善于調(diào)動學(xué)員積極性,善于引導(dǎo)學(xué)員自己尋找到問題的解決之道。
成功案例
一、華能集團珞璜電廠團干及青年骨干培訓(xùn)(定制類課程)
S:作為珞璜電廠的干部梯隊和儲備人才,團委干部和青年骨干在工作思維、工作方法、溝通能力、員工及自身積極心態(tài)建設(shè)上還有一定的不足和差距。
T:通過培訓(xùn)幫助其建立積極向上的心態(tài),同時明確如何幫助團隊成員建立積極心態(tài)的方法。
明確作為管理者的角色定位,提升溝通能力,通過識別不同性格員工的行為及心理模式來更好地管理團隊和輔導(dǎo)團隊。
A:管理學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合。
從積極心理學(xué)的角度,通過團體心理訓(xùn)練讓學(xué)員從行為層面看到自己在建立團隊、輔導(dǎo)團隊、團隊內(nèi)部溝通、團隊目標和個人目標等方面可以提高的地方。通過視頻案例分析、集體討論、對抗演練等形式,讓學(xué)員學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)團隊自信堅韌、如何進行情緒壓力的管理。
管理學(xué)層面,通過案例分析和演練,讓學(xué)員認識到管理者的角色定位、業(yè)務(wù)能手與管理者的角色認知,深入了解不同性格性征員工的行為及心理模式,知人識人、掌握溝通關(guān)鍵技巧與針對不同員工進行有效的工作輔導(dǎo),提升績效目標等內(nèi)容。
R:通過三天兩夜的培訓(xùn),全體學(xué)員非常投入地進行學(xué)習(xí)和演練,在建立積極心態(tài)、改變管理者角色認知、提升溝通技巧等都有了明顯的提高和進步。珞璜電廠廠長全程參加了第三天的全部內(nèi)容,對于培訓(xùn)內(nèi)容和形式給予了充分的肯定,“我在電廠工作了30幾年,從來沒有參加過這樣的培訓(xùn)”,他表示后續(xù)的中干培訓(xùn)應(yīng)該加入這樣的培訓(xùn)內(nèi)容。
二、驪住集團經(jīng)銷商店員銷售技巧公開課
S:驪住集團在新財年要加大對經(jīng)銷商店員的支持力度,以期來提升客單價,推動大陸市場的增長。
T:改變經(jīng)銷商店員對于銷售的認識,給出部分產(chǎn)品的銷售話術(shù);通過此次培訓(xùn)讓經(jīng)銷商重視銷售方法和技巧的重視程度,為今后給全國經(jīng)銷商店員培訓(xùn)做鋪墊。
A:第一部分——什么能打動顧客
從利益、需求和賣點三個層面來闡述如何理解雙贏,如何通過開放式和封閉式的提問問出需求,什么是賣點及歸納出賣點的方法。
第二部分——怎樣來打動顧客
從人、言、己三方面,通過介紹基本顧客肢體動作的含義,如何利用產(chǎn)品特征來說服顧客接受,如何讓店員建立積極樂觀的信念來應(yīng)對銷售的挫折來講解怎樣打動顧客。
R:經(jīng)銷商和其店員認為這樣的培訓(xùn)幫助其改變了很多以往的銷售誤區(qū)和過往的難點,非常期待后續(xù)全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。企業(yè)方對于這次培訓(xùn)充分認可,計劃后續(xù)合作開發(fā)經(jīng)銷商店員培訓(xùn)體系。