李忠陽(yáng),李忠陽(yáng)講師,李忠陽(yáng)聯(lián)系方式,李忠陽(yáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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“TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程”是由“TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證班”演化而來,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在全球130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)被廣泛傳播。TTT課程是世界500強(qiáng)企業(yè)高
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【課程簡(jiǎn)介】 “”TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)是標(biāo)準(zhǔn)教程(高級(jí))“源自于“TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證班” 是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在
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TTT
【課程綱要】 一、TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟 事須漸修 TTT核心理念 首善——請(qǐng)注意 樂從——有道理 對(duì)接——我發(fā)現(xiàn) 區(qū)分——是這樣 感召——來! 分享——讓我們一起 培訓(xùn)師的職業(yè)角色 課程設(shè)計(jì)者—
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培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹 【課程背景】 業(yè)績(jī)定律:業(yè)績(jī)的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后是文化,文化的背后是心態(tài),心態(tài)的背后是投資。針對(duì)中國(guó)企業(yè)在高速發(fā)展期發(fā)展的過程所需要的團(tuán)隊(duì)商業(yè)啟蒙,科學(xué)規(guī)范管理,形成內(nèi)部科學(xué)的
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【課程背景】 在了解課程內(nèi)容前,您務(wù)必了解以下7個(gè)問題: ? 為什么總有員工離職后,大量利用原有公司客戶資源來牟取私利? ? 為什么有的企業(yè)核心技術(shù),被員工竊取后流傳給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手? ? 為什么有的元老
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培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹 【課程背景】 業(yè)績(jī)定律:業(yè)績(jī)的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后是文化,文化的背后是心態(tài),心態(tài)的背后是投資。針對(duì)中國(guó)企業(yè)在高速發(fā)展期發(fā)展的過程所需要的團(tuán)隊(duì)商業(yè)啟蒙,科學(xué)規(guī)范管理,形成內(nèi)部科學(xué)的
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如何讓20%精英做80%業(yè)績(jī);再讓80%的營(yíng)銷員做80%的業(yè)績(jī)? 大客戶營(yíng)銷模式建設(shè) 未來的競(jìng)爭(zhēng)是商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)——彼得·德魯克 一、課程背景: l 為什么20%的業(yè)務(wù)精英完成80%的業(yè)績(jī)? l
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