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內(nèi)部培訓(xùn)師講師課程
陳毓慧
《TTT：
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課技能訓(xùn)練》
企業(yè)管理
《TTT：
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課技能訓(xùn)練》-----服務(wù)營銷專家陳毓慧老師主講【課程對象】：
內(nèi)部培訓(xùn)師
【課程時間】：實戰(zhàn)版10天，濃縮版6天【課程大綱】：(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)訓(xùn)
陳毓慧
《TTT：電力
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課技能訓(xùn)練》
企業(yè)家
《TTT：電力
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課技能訓(xùn)練》--陳毓慧老師主講電話/微信:15800035858QQ:77021372(一)【課程對象】：電力
內(nèi)部培訓(xùn)師
【課程時間】：實戰(zhàn)
魏濱
企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
（TTT）培訓(xùn)
選擇小領(lǐng)域
本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練，明確培訓(xùn)師的角色定位；提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達能力；掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計流程；掌握常用的培訓(xùn)互動技巧；提升培訓(xùn)師資源整合能力，最終成為一
明小兵
《TTT企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
綜合能力提升》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫，意指“企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
的訓(xùn)練”。是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時也是世界
田俊雄
TTT企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
實務(wù)系統(tǒng)提升
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程大綱——2－3天 第一講 培訓(xùn)觀念 單元一 中國企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的匯報 單元二 中國企業(yè)培訓(xùn)六級階段的劃分 單元三 中國企業(yè)培訓(xùn)失敗原因研討 單元四 教育與培訓(xùn)的區(qū)
禹志
TTT企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
實戰(zhàn)培訓(xùn)課程
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
實戰(zhàn)培訓(xùn)課程 TTT課程亮點: 培訓(xùn)與發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項核心內(nèi)容之一,也是HR工作中的難點.而培訓(xùn)師資源多少？培訓(xùn)師的授課水平高低
董玉川
TTT企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課表達與現(xiàn)場控制技
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一部分：TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色和任務(wù)一、內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)師1、什么是培訓(xùn)？2、培訓(xùn)的最終目的。3、培訓(xùn)的三個層面。二、角色認知1、培訓(xùn)師的三大基本技能。2、培訓(xùn)師的職業(yè)素
譚小芳
第五種能力——企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
培養(yǎng)計劃
成功勵志
第五種能力——企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
培養(yǎng)計劃培訓(xùn) 講師：譚小芳 第五種能力——企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
培養(yǎng)計劃課程有哪些？ 第五種能力——企業(yè)
內(nèi)部培訓(xùn)師
培養(yǎng)計劃培訓(xùn)講師有哪些？ 第五
李鋒
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課技能提升培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
內(nèi)部培訓(xùn)師
授課技能提升培訓(xùn) （實戰(zhàn)精華版） 【課程目標(biāo)】 1．認識培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象 2．克服演講的恐懼心理，能獨立上臺進行課程演示 3、掌握良
劉靖
TTT
內(nèi)部培訓(xùn)師
的授課藝術(shù)(劉靖)
培訓(xùn)管理
TTT
內(nèi)部培訓(xùn)師
的授課藝術(shù)(劉靖) 講師：劉靖 課程背景： 企業(yè)老總對培訓(xùn)感到很無奈.使用沒培訓(xùn)的員工和管理技能不足的干部,給企業(yè)造成了嚴(yán)重的隱形浪費;要培訓(xùn)干部和
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