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白睿
白睿:識別組織能力,建設(shè)組織核心競爭力
組織能力
核心競爭力
白睿
OD
組織
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年度人力資源高階精品課程 白睿:識別組織能力,建設(shè)組織核心競爭力 【課程大綱】 一、企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 1、經(jīng)營管理涉及的內(nèi)容 2、組織管理涉及的內(nèi)容 3、企業(yè)
白睿
白睿:人力資源規(guī)劃與組織能力
發(fā)展
人力資源規(guī)劃
組織能力
組織
發(fā)展
OD
白睿
白睿:人力資源規(guī)劃與組織能力
發(fā)展
【課程大綱】 一、人力資源戰(zhàn)略的決定因素 1、 HR戰(zhàn)略背景 2、人力資源循環(huán) 3、人力資源管理循環(huán) 4、人力資源管理系統(tǒng) 5、
白睿
白睿:企業(yè)組織能力提升與人才
發(fā)展
組織能力
人才
發(fā)展
白睿
組織
發(fā)展
OD
白睿:企業(yè)組織能力提升與人才
發(fā)展
【課程大綱】 第一講 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型 1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 ·企業(yè)戰(zhàn)略的解讀 ·企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路
白睿
白睿:經(jīng)營型人才的角色認(rèn)知
人才
發(fā)展
白睿
人力資源
人才培養(yǎng)
OD
白睿:經(jīng)營型人才的角色認(rèn)知【課程大綱】 開場導(dǎo)言:關(guān)于經(jīng)營的思考 第一講:初識企業(yè)經(jīng)營 一、企業(yè)經(jīng)營的目的 1. 從短期看:追求眼前利益最大化 2. 從長期看:追
白睿
白睿:建設(shè)企業(yè)組織能力,推動全員能力提升
組織能力
員工能力
組織
發(fā)展
白睿
組織診斷
白睿:建設(shè)企業(yè)組織能力,推動全員能力提升 【課程大綱】 1. 企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 1) 理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關(guān)系是企業(yè)
發(fā)展
成功的必要條件 2) 經(jīng)營管理
白睿
白睿:組織與人才的激活管理
組織激活
人才激活
組織
發(fā)展
人才
發(fā)展
OD
白睿:組織與人才的激活管理 【課程大綱】 第一部分 組織的認(rèn)知與常識 1、重新認(rèn)識組織:結(jié)構(gòu)決定行為 2、四大問題:山頭、腐敗/低效、懶惰/不作為、盲點(diǎn) 3、四大
白睿
白睿:崗位勝任力模型與任職資格體系
組織
發(fā)展
勝任力模型
任職資格
白睿
人才
發(fā)展
年度人力資源高階精品課程 白睿:崗位勝任力模型與任職資格體系 上接戰(zhàn)略下接人才的管理利器,基于業(yè)績增長的人才
發(fā)展
模型 【課程背景】 麥克里蘭作為勝任力模型開創(chuàng)者說
白睿
白睿:互聯(lián)網(wǎng)人才
發(fā)展
全景提升訓(xùn)練營
人才
發(fā)展
組織
發(fā)展
人才戰(zhàn)略
人才盤點(diǎn)
學(xué)習(xí)地圖
精講TD頂層設(shè)計+底層邏輯+方法剖析+案例講解+工具模板 【互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)精品TD內(nèi)訓(xùn)課程】 互聯(lián)網(wǎng)人才
發(fā)展
全景提升訓(xùn)練營 從碎片化員工管理到人才聚合,迎接時代挑戰(zhàn)
白睿
組織診斷利器:六個盒子
組織診斷
白睿
六個盒子
組織
發(fā)展
OD
白睿老師OD精品課: 組織診斷利器:六個盒子 【課程背景】 當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競爭力。組織的力量源于諸多方面,例如組織文化,組織架構(gòu)、組織流程等。有效組織診斷
白睿
白睿:組織設(shè)計與組織流程再造
組織設(shè)計
流程管理
組織
發(fā)展
白睿
OD
年度人力資源高階精品課程 白睿:組織設(shè)計與組織流程再造 【課程背景】 組織設(shè)計是戰(zhàn)略執(zhí)行面對的首要問題。錢德勒說過,企業(yè)的成長主要取決于兩個變量,第一個變量是戰(zhàn)略
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