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王建偉
狼性銷售心態(tài)打造與激勵
王建偉
王建偉老師
王建偉講師
王建偉培訓師
王建偉導師
第一部分：狼性特征六維深度解密 1. “激情無限、超強自信”激情自信解密 2.“專注目標、耐心十足”專注耐心解密 3.“笑對失敗、超然前進”不怕失敗解密 4.“行
王建偉
狼性攻心銷售實戰(zhàn)特訓
王建偉老師
王建偉培訓師
王建偉講師
王建偉
王建偉導師
第一部分：“銷售前”狼性精神五維解密與鍛造 狼性6種特征深度解密： 激情無限、耐心十足、笑對失敗、行動熟練、團隊協(xié)作、絕對忠誠 狼性不足5項要因分析： 沒有強烈企
唐興通
知名數(shù)字化轉型戰(zhàn)略顧問講師培訓師專家學者唐興通談增長戰(zhàn)略與創(chuàng)新思維方法論
數(shù)字化轉型講師
數(shù)字化轉型專家教授
數(shù)字化轉型培訓師
創(chuàng)新思維講師
魯梅爾特《好戰(zhàn)略，壞戰(zhàn)略》認為：戰(zhàn)略絕不像很多人認為的那樣，只是大概指出總體方向，與具體行動沒什么關系，或者把所謂的雄心、領導力、愿景當作是戰(zhàn)略。戰(zhàn)略應該是指發(fā)現(xiàn)
唐興通
知名數(shù)字化轉型顧問講師培訓老師唐興通談轉型增長與創(chuàng)新思維創(chuàng)新方法論
數(shù)字化轉型
創(chuàng)新思維講師
創(chuàng)新思維培訓師
人們確實認同根深蒂固的思想都會隨著時間的推移而不斷變化，但會像物種一樣緩慢地進化，沒有那么快。商業(yè)范式已經經歷過相當長的大工業(yè)思維模式穩(wěn)定期，外部環(huán)境巨變引發(fā)劇烈
唐興通
硅谷創(chuàng)新方法講師培訓師咨詢顧問唐興通談創(chuàng)新思維與創(chuàng)新變革轉型工具支撐的百年創(chuàng)新理論簡史框架
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
創(chuàng)新轉型講師
創(chuàng)新思維講師
創(chuàng)新方法講師
人性天生排斥變化風險，所以創(chuàng)新難。創(chuàng)新最后能不能落地，取決于是否凝聚了勢能，是否有效處理了風險。創(chuàng)新往往從新產品開始，進而過渡到新組織、新的管理方式。1912年約
唐興通
創(chuàng)新思維講師培訓師唐興通中歐國際工商學院談硅谷創(chuàng)新文化與創(chuàng)新方法論工具
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
硅谷創(chuàng)新
產品創(chuàng)新
數(shù)字化轉型
如何讓創(chuàng)新在組織和團隊涌現(xiàn)？不確定性年代，擁抱創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新，讓創(chuàng)新如雨后春筍冒出來，離不開創(chuàng)新的文化。在組織文化中創(chuàng)造足夠的心理安全，以便組織能夠在成功和失敗之
徐舟
注冊國際職業(yè)培訓師（CIPL)
表達呈現(xiàn)
講師生涯
企業(yè)培訓師
講師認證
破冰活動：畫老師 第一篇：追本溯源----講師的自我認知 前言：VUCA 時代的成人培訓的概念和特點 一、 培訓為何沒有效果 1、 影響培訓效果的三個因素 2、
戴萍
TTT企業(yè)培訓師快速提升
TTT
人力資源
培訓師培訓
中層管理
第一章 臺風標準 1、臺風標準 2、五行訓練法 第二章 課題分析 1、課程標準 2、確定培訓需求 3、確定培訓內容 第三章 效果保障 1、培訓目標建立 2、案例設
莫家林
職業(yè)培訓師特訓營
培訓師培訓
TTT
主持人
培訓管理
演講口才
隨著團隊市場業(yè)績的快速上升，人員的倍增相信是每個團隊的高層喜聞樂見的，可是更多的尷尬也接踵而來，人才的斷層，文化、教育或市場開發(fā)的斷層，都是團隊作戰(zhàn)正面臨的挑戰(zhàn)。
呂艷寬
【TTT系列】培訓師的培訓認知與定位
TTT
培訓師培訓
標準課程時長：1天【6H】 培訓班容量：25-35人 培訓形式：講解授課、視頻教學、活動體驗、現(xiàn)場測評、互動提問、小組討論與分享等 01培訓的現(xiàn)場力：培訓現(xiàn)場的一
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