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實(shí)現(xiàn)可持續(xù)講師課程
李宏逸
宏逸論金：7.14周評(píng) 黃金持續(xù)弱勢(shì)震蕩，原油能否抓住反彈契機(jī)？
黃金
——國(guó)際消息面—— 周五（7月13日）美元指數(shù)先揚(yáng)后抑，一方面密歇根消費(fèi)者信心指數(shù)不及預(yù)期打壓美元；另一方面，雖然美聯(lián)儲(chǔ)貨幣政策報(bào)告措辭總體樂(lè)觀，且加息進(jìn)程維持漸
俞軍
引領(lǐng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向——整合資源、培育可持續(xù)發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)
國(guó)學(xué)文化
心靈成長(zhǎng)
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健康養(yǎng)生
企業(yè)文化
部分醫(yī)館、診所經(jīng)營(yíng)遇到困難——一定是某個(gè)基本功出了問(wèn)題。首先是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思維問(wèn)題、理念問(wèn)題。 落實(shí)培訓(xùn)工作——必須有專門的預(yù)算和專人負(fù)責(zé)。唯有如此，才能保證企
景元利
企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家精神
領(lǐng)導(dǎo)力
可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家自我修煉
企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱 課程介紹： 企業(yè)家精神是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的重要力量。本課程中，將會(huì)解讀企業(yè)家精神和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。企業(yè)家精神能夠推動(dòng)企業(yè)持續(xù)變
包國(guó)方
永續(xù)發(fā)展——解密企業(yè)財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng)的奧秘
營(yíng)銷管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
品牌策劃
在激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)社會(huì)里，我們經(jīng)常會(huì)看到大浪淘沙、成敗瞬間的例子。每一天都有企業(yè)在誕生，每一天也都有企業(yè)在消亡。有一些企業(yè)能夠在時(shí)代風(fēng)云變幻中屹立百年而不倒，不論政
李賦剛
生態(tài)型組織系統(tǒng)——李賦剛
生態(tài)型組織系統(tǒng)
合伙制
價(jià)值裂變
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人力資本
企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)，價(jià)值指教級(jí)裂變 這是個(gè)動(dòng)蕩速變的時(shí)代，每個(gè)人所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都可能一覺(jué)醒來(lái)，價(jià)值銳減！ 這是一個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代，無(wú)數(shù)我們?cè)?jīng)輕松走過(guò)無(wú)數(shù)次的路上
AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
非人力管理
AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)課程大綱 （兩天一晚版） 課程背景 本課程專為AI時(shí)代企業(yè)管理者設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)兩天一晚的沉浸式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握卓越管
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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沙盤模擬
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對(duì)班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理效率的方法
跨部門溝通與協(xié)作讓"1+1>2"
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跨部門溝通與協(xié)作——發(fā)揮"1+1>2"的強(qiáng)大威力 課程背景與目標(biāo) 在全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，跨部門協(xié)作能力已成為組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗不斷、業(yè)績(jī)停滯？這些致命問(wèn)題該解決了！
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
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凌晨?jī)牲c(diǎn)，辦公室的燈光還亮著，銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，眉頭緊鎖。部門周會(huì)上，員工們各執(zhí)一詞，提出的方案總因缺乏協(xié)作而無(wú)法落地；新人小李滿腔
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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