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譚小芳
企業(yè)
差異
化銷售與員工激勵(lì)培訓(xùn)
講師：譚小芳 企業(yè)
差異
化銷售與員工激勵(lì)培訓(xùn)課程有哪些？ 企業(yè)
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化銷售與員工激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些？ 企業(yè)
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化銷售與員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 企業(yè)
差異
化銷
劉珈宇
解密個(gè)體思維化
差異
實(shí)現(xiàn)高效溝通
國(guó)學(xué)文化
老板與員工的思路不對(duì)接，老板經(jīng)常被“氣死”或“急死”，但員工卻時(shí)常感到冤枉，……這個(gè)課程將教給你解密他們的思維程序從而讓你完成高效溝通的目標(biāo)
劉珈宇
個(gè)體思維模式
差異
與高效溝通
精細(xì)化管理
課程之二： 《個(gè)體思維模式
差異
與高效溝通》 溝通無(wú)極限 時(shí)間：兩天 劉榮花心靈成長(zhǎng)感悟：心靈成長(zhǎng)能讓我們清晰地區(qū)分過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，理解到你、我、他在具體意義上的不
柳葉雄
《突破思維
差異
化營(yíng)銷》
經(jīng)銷商管理
【培訓(xùn)目的】 1、通過(guò)培訓(xùn)拓寬學(xué)員的思維視野，開(kāi)拓創(chuàng)新思維模式 2、指導(dǎo)學(xué)員由過(guò)去營(yíng)銷模式走向現(xiàn)代營(yíng)銷和人性營(yíng)銷模式 3、引導(dǎo)學(xué)員擁有
差異
化的思維，然后擁有
差異
化得
梁宇亮
全業(yè)務(wù)產(chǎn)品
差異
化精準(zhǔn)營(yíng)銷與銷售工具箱
營(yíng)銷管理
課程大綱：第一部分 電信運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)1、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展情況數(shù)據(jù)說(shuō)明三大運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)2、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的波特五力分析——運(yùn)營(yíng)商競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、廣電（IT巨
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
沙盤(pán)模擬
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對(duì)班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理效率的方法
AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
非人力管理
AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)課程大綱 （兩天一晚版） 課程背景 本課程專為AI時(shí)代企業(yè)管理者設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)兩天一晚的沉浸式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握卓越管
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤(pán)模擬
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天（可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整） 課程目標(biāo)： 1. 掌握科
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