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任政
專業(yè)IT金牌講師培訓(xùn)
it講師
培訓(xùn)
培訓(xùn)講師
技巧
授課
能力
課程背景 IT人才需求量增,IT講師稀缺。如果您在IT行業(yè)發(fā)展了10多年,還在默默的敲著代碼,對(duì)自己的前途還感覺迷茫時(shí);如果你還懷揣著那個(gè)曾經(jīng)進(jìn)入IT行業(yè)的初衷夢(mèng)
王賢濡
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT成長訓(xùn)練營》
ttt
內(nèi)訓(xùn)師
成長
訓(xùn)練
授課
一、開場(chǎng) 1、
授課
方式及內(nèi)容框定 2、破冰活動(dòng):分組/握手/拍桌子/選組長 l 開場(chǎng)互動(dòng) l 破冰活動(dòng):根據(jù)導(dǎo)師安排進(jìn)行 二、培訓(xùn)師職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入 l 高管是培訓(xùn)師
劉東明
喇培康江志強(qiáng)劉東明王為民
授課
中影股份影視總裁班
互聯(lián)網(wǎng)+
營銷管理
【中國電影集團(tuán)總裁班.網(wǎng)紅兇猛】劉東明老師再次受邀與中影集團(tuán)董事長喇培康、巜臥虎藏龍》張藝謀巜英雄》巜捉妖記》出品人江志強(qiáng)、巜狼圖騰》巜漢武大帝》巜喬家大院》制片
黃前鋒
FTT促動(dòng)型培訓(xùn)師-TTT專業(yè)
授課
技巧訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
?初上講臺(tái)壓力巨大讓您不知所措? ?站到講臺(tái)上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌? ?講臺(tái)上舉手投足沒有培訓(xùn)師應(yīng)有的范? ?課程內(nèi)容生澀難懂無法讓學(xué)員理解接受? ?課程邏輯結(jié)
郭美
企業(yè)培訓(xùn)師
授課
技巧提升訓(xùn)練
授課
技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
郭美講師
郭美,執(zhí)業(yè)資格:英國格林威治大學(xué)《項(xiàng)目管理》碩士、中國管理研究院培訓(xùn)方向EMBA、ISPI-China國際注冊(cè)績效改進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員、日產(chǎn)訓(xùn)《MTP中高層管理技能訓(xùn)練》
劉靖
高效管理執(zhí)行力【劉靖教
授課
程】
執(zhí)行力
公司治理
戰(zhàn)略管理
生產(chǎn)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課 程 大 綱 第一講:企業(yè)執(zhí)行力欠缺的誘因和問題 一.企業(yè)執(zhí)行力欠缺的13個(gè)誘因 1.有工作任務(wù)缺少執(zhí)行的5個(gè)誘因 2.工作質(zhì)量差的2個(gè)誘因 3.管理制度落實(shí)不
閆偉
課程開發(fā)與
授課
技巧
課程開發(fā)與
授課
技巧
導(dǎo)言:課堂、培訓(xùn)師、學(xué)員之間的關(guān)系 ?成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)與培訓(xùn)師應(yīng)對(duì)術(shù) 一、形神兼?zhèn)渑c舉止得體 ?上場(chǎng)與下場(chǎng)技巧與訓(xùn)練 ?課堂主持技巧演練 ?培訓(xùn)師的上場(chǎng)與下場(chǎng) ?形神
薛寒冰
《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)》(18-30課時(shí)/3-5天)
培訓(xùn)講師培訓(xùn)
培訓(xùn)
授課
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ttt
《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)》(18-30課時(shí)/3-5天) 模塊一 演——表達(dá)呈現(xiàn) 1、演講與口才——臺(tái)上表達(dá) (1)語言的力量 (2)表達(dá)常見問題解析 (3)一分鐘自我
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng)
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凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng) 課程時(shí)長: 1天(7小時(shí)) 適用對(duì)象: 世界五百強(qiáng)企業(yè)或杭州新老六小龍企業(yè)員工,尤其是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目經(jīng)理、跨部門協(xié)作人員 --
AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)
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AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)課程大綱 (兩天一晚版) 課程背景 本課程專為AI時(shí)代企業(yè)管理者設(shè)計(jì),旨在通過兩天一晚的沉浸式學(xué)習(xí),幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握卓越管
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