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搭建；講師課程
姬永超
為公司搭建高效人資管理組織架構(gòu)
人力資源
組織架構(gòu)
一.什么是高效人資管理？ 1.現(xiàn)代人資管理的意義 2.聯(lián)想案例分析 3.高效人資管理三步工作法 4.湖南海利集團(tuán)人資管理改革 二.組織架構(gòu)詳解 1.什么是組織架構(gòu)
李一環(huán)
《銷售體系頂層設(shè)計(jì)》讓銷售沒(méi)有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，銷售冠軍復(fù)制體系
銷售體系頂層設(shè)計(jì)
銷售體系頂層設(shè)計(jì)搭建
銷售冠軍復(fù)制體系
銷售人才復(fù)制培訓(xùn)
銷售人才復(fù)制方法
《銷售體系頂層設(shè)計(jì)》銷售冠軍復(fù)制體系 標(biāo)桿營(yíng)銷商學(xué)院—— 《銷售體系頂層設(shè)計(jì)》讓銷售沒(méi)有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì) 企業(yè)需要的不是銷售冠軍 企業(yè)需要的是 培養(yǎng)銷售冠軍的銷售體系
周科榮
如何4步搭建一套活動(dòng)運(yùn)營(yíng)框架運(yùn)營(yíng)禾斗老師
如何4步搭建一套
活動(dòng)運(yùn)營(yíng)框架
運(yùn)營(yíng)禾斗老師
我們經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N商業(yè)活動(dòng)：天貓的雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)、萬(wàn)人空巷的沖頂大會(huì)，門口理發(fā)店充開業(yè)充卡砸金蛋等。 而一提到活動(dòng)運(yùn)營(yíng)，很多人可能首先想到的是細(xì)節(jié)部分：選什么
李一環(huán)
銷售體系頂層設(shè)計(jì)：企業(yè)銷售體系搭建與銷售冠軍復(fù)制訓(xùn)練
銷售體系頂層設(shè)計(jì)
企業(yè)銷售體系搭建
銷售冠軍復(fù)制訓(xùn)練
李一環(huán)銷售體系搭建
標(biāo)桿營(yíng)銷商學(xué)院
《銷售體系頂層設(shè)計(jì)》銷售冠軍復(fù)制體系，銷售話術(shù)提煉設(shè)計(jì) 標(biāo)桿營(yíng)銷商學(xué)院—— 企業(yè)需要的不是銷售冠軍 企業(yè)需要的是 培養(yǎng)銷售冠軍的銷售體系 您的企業(yè)是否遇到過(guò)以下情
牟江磊
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)（項(xiàng)目）
TTT
內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)搭建
內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧
課程開發(fā)
課程優(yōu)勢(shì)： 本人是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，此培訓(xùn)項(xiàng)目在自己企業(yè)內(nèi)部多次應(yīng)用，且落地效果明顯，對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)有著直觀效果。普通的ttt老師能做的只是隨堂的講解，本人能做
周科榮
活動(dòng)運(yùn)營(yíng)核心能力模型搭建
能力模型搭建
活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)狀： 因?yàn)楝F(xiàn)在大部分做活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的都不太清楚自己要做什么，好像活動(dòng)運(yùn)營(yíng)在整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系中就被當(dāng)成更偏這種操作和執(zhí)行，打雜類的這樣的一些角色去做。像數(shù)據(jù)、產(chǎn)
周科榮
如何4步搭建一套活動(dòng)運(yùn)營(yíng)框架，讓投入產(chǎn)出比持續(xù)翻翻？
如何4步搭建一套活動(dòng)運(yùn)營(yíng)框架，讓投入產(chǎn)出比持續(xù)翻翻？
我們經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N商業(yè)活動(dòng)：天貓的雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)、萬(wàn)人空巷的沖頂大會(huì)，門口理發(fā)店充開業(yè)充卡砸金蛋等。 而一提到活動(dòng)運(yùn)營(yíng)，很多人可能首先想到的是細(xì)節(jié)部分：選什么
陳光揚(yáng)
培訓(xùn)體系構(gòu)建——線上商學(xué)院搭建&講師團(tuán)技能提升
培訓(xùn)體系構(gòu)建
講師團(tuán)打造
微商培訓(xùn)
【前言】 2013年，第一批敢吃螃蟹的微商人憑借對(duì)財(cái)富的渴望，通過(guò)招商引流課程激情感召，成功組建了第一批微商團(tuán)隊(duì)。——他們贏在培訓(xùn)！ 2015年，微商領(lǐng)袖通過(guò)線上
胡振奎
手把手教你搭建培訓(xùn)體系
培訓(xùn)
培訓(xùn)體系
培訓(xùn)管理
□課程背景 企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)是為企業(yè)造就人才的必要途徑，學(xué)習(xí)力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！如何建立企業(yè)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，提升員工學(xué)習(xí)積極性和有效性？建
梁德強(qiáng)
課程體系搭建工作坊
課程體系
學(xué)習(xí)路徑圖
工作任務(wù)分析
經(jīng)驗(yàn)萃取
項(xiàng)目的價(jià)值將是： ?精準(zhǔn)快速提煉出業(yè)務(wù)部門認(rèn)可的課程體系：采用【工作任務(wù)分析】工作坊的模式，在三天兩夜或兩天一夜中產(chǎn)出課程體系，產(chǎn)出結(jié)果集合業(yè)務(wù)專家智慧，業(yè)務(wù)認(rèn)可
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