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楊明國(guó)
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課程背景： 中國(guó)經(jīng)營(yíng)者走到今天卻不知道未來(lái)市場(chǎng)要什么，也不知道未來(lái)自己該怎么做，你還在炒股嗎？你還在炒房嗎？你還在。。。你準(zhǔn)備做什么。。。。。。 是什么原因讓富甲天
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需求分兩大類，一類是生物層面上的需要，如食物、衣服、房屋等等；另一類是社會(huì)意義方面的需要，即通常所說(shuō)的人文關(guān)懷。這里簡(jiǎn)略談?wù)?
林茗陽(yáng)
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和自己的性格、偏好、職業(yè)取向； 2、 深刻理解周圍的人的心理活動(dòng)，有效改善自己的人際關(guān)系； 3、 提
翁向東
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品牌策劃
本課程將讓你收獲： 1、 深度了解營(yíng)銷的
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，使?fàn)I銷策略規(guī)劃始終圍繞正確的方向展開(kāi)； 2、建立營(yíng)銷系統(tǒng)思維，從調(diào)研到戰(zhàn)略、策略、實(shí)施按照系統(tǒng)的邏輯進(jìn)行思考； 3、提
企業(yè)轉(zhuǎn)型浪潮下，團(tuán)隊(duì)管理的破局之路在哪？
中層管理
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當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)模式早已悄然改變。從封閉的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈向產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈轉(zhuǎn)型，組織內(nèi)的合作與協(xié)同方式從傳統(tǒng)層級(jí)架構(gòu)轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)化、平行分布，生產(chǎn)組織形式也不斷朝
從管理走向領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階的核心邏輯
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在職場(chǎng)發(fā)展的進(jìn)程中，“管理者” 與 “領(lǐng)導(dǎo)者” 的角色差異，如同平行線般涇渭分明。管理者側(cè)重于通過(guò)既定的制度、流程與權(quán)力，維持團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定運(yùn)行，確保任務(wù)高效完成，如同
團(tuán)隊(duì)矛盾頻發(fā)、效率低下？溝通與管理的 “組合拳” 來(lái)救場(chǎng)
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在團(tuán)隊(duì)管理的道路上，你是否也深陷這樣的困局？上級(jí)心急如焚地推動(dòng)任務(wù)，下級(jí)卻像在 “隔岸觀火”，執(zhí)行力頻頻掉線；布置任務(wù)時(shí)下屬默不作聲，執(zhí)行過(guò)程中卻抱怨不斷；明明是
《從 6S 基礎(chǔ)到精益現(xiàn)場(chǎng)管理的全面提升》
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通過(guò)具體案例強(qiáng)化 “6S 與生產(chǎn)協(xié)同” 的邏輯,呼應(yīng)調(diào)研中 “如何將 6S 成為工藝質(zhì)量提升及安全管理的有力抓手” 的核心需求。 精益管理底層邏輯的培訓(xùn)： 替代什么
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