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活動設(shè)計講師課程
杜程
7、《燃爆課堂氛圍 -- 學(xué)習(xí)
活動設(shè)計
與開發(fā)》?
教學(xué)模式設(shè)計
第一部分 學(xué)習(xí)活動的重要性 1、學(xué)習(xí)活動的意義 -- 案例賞析 2、企業(yè)、學(xué)員、培訓(xùn)師對“氛圍”理解的誤區(qū) 第二部分 學(xué)習(xí)活動的設(shè)計 1、學(xué)習(xí)活動的概念、價值 2
張燕
《主題教育活動的設(shè)計與實施策略 》
主題教育活動
設(shè)計與實施
1、《走近主題教育活動》 2、《主題教育活動的組織與實施》 3、主題教育活動的開展 4、主題教育活動的設(shè)計與實施 5、主題教育活動案例分享 6、主題教學(xué)活動下的集
王丹
引導(dǎo)式培訓(xùn)師：引導(dǎo)式教學(xué)
活動設(shè)計
人力資源
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
電力
銀行保險
課程簡介： 在培訓(xùn)過程中建立融洽氛圍、讓學(xué)員參與和探索中解決實際問題，是每個培訓(xùn)師都非常關(guān)注的問題。引導(dǎo)技術(shù)又可以怎樣幫助我們呢？引導(dǎo)的本質(zhì)是幫助群體更有效的研討
楊星
主動營銷實戰(zhàn)推廣訓(xùn)練營
營銷
銷售技能
活動設(shè)計
促銷
第一篇、行業(yè)銷售現(xiàn)實狀況 【案例分析】張老板經(jīng)營家居建材生意的苦惱 行業(yè)經(jīng)營四個現(xiàn)狀分析 實現(xiàn)銷售業(yè)績的三個必備要素 經(jīng)典銷售恒等式給我們的啟示 第二篇、全面認(rèn)識
王偉
玩轉(zhuǎn)課程學(xué)習(xí)
活動設(shè)計
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、體驗互動式課堂的特點與機(jī)理 ? 課堂必須做到的“三開” ? 課堂教學(xué)的“4有”構(gòu)建模型 ? 鮑勃-派克：11種激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的策略 ? 大衛(wèi)-庫伯的體驗式學(xué)習(xí)圈
李治江
四輪驅(qū)動精準(zhǔn)促銷
精準(zhǔn)促銷；
促銷
活動設(shè)計
與執(zhí)行
課程大綱 第一單元、重新認(rèn)識促銷新常態(tài) 什么是促銷？（廣義+狹義） -促銷活動的定義 -促銷活動對于門店的意義 新常態(tài)促銷活動存在的主要問題 -雷聲大雨點小，只賺
黃前鋒
FTT促動型學(xué)習(xí)
活動設(shè)計
與組織
培訓(xùn)師培訓(xùn)
FTT促動型學(xué)習(xí)
活動設(shè)計
與組織——讓培訓(xùn)更生動有效 【課程介紹】縱觀當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程，還缺少學(xué)習(xí)活動組織的這一門專項技能課程。這是因為之前老師們更多的去考慮
王兵
培訓(xùn)中教學(xué)活動的設(shè)計
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《培訓(xùn)中教學(xué)活動的設(shè)計》（1天） 本課程幫助我們探索不通過講授而進(jìn)行教學(xué)活動的各種可能，也就是更強(qiáng)調(diào)通過各種教學(xué)活動的設(shè)計來促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)生，更加強(qiáng)調(diào)建立以學(xué)員為中心
管靜波
渠道促銷
活動設(shè)計
與推動
營銷管理
第一講：電信市場消費(fèi)特點分析 ? 消費(fèi)者市場分析 ? 消費(fèi)心理、需求特征 ? 消費(fèi)者行為的基本模式 ? 消費(fèi)心理與營銷策略 第二講：電信市場消費(fèi)者的心理和態(tài)度 ?
《接待就是生產(chǎn)力——商務(wù)（公務(wù)）接待與高層公關(guān)PLUS》
公務(wù)接待
商務(wù)接待
商務(wù)公關(guān)
商務(wù)禮儀
用餐禮儀
高度還原國家機(jī)關(guān)、政府機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位商務(wù)（公務(wù)）接待實戰(zhàn)場景，萃取十五年商務(wù)接待與高層公關(guān)經(jīng)驗，案例鮮活，接地氣，學(xué)完即用。 課程收益: 1. 通過實戰(zhàn)案例
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