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管理實務(wù)講師課程
李文發(fā)
《供應(yīng)商全面
管理實務(wù)
》
供應(yīng)鏈管理
主題:《供應(yīng)商全面
管理實務(wù)
》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)對象】采購員,采購主管,采購經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員,供應(yīng)商開發(fā)的團隊人員、SQE、供應(yīng)商品質(zhì)工程師、質(zhì)量體系管理、供
宋德標(biāo)
《現(xiàn)代企業(yè)行政
管理實務(wù)
技能與綜合素養(yǎng)提升
企業(yè)管理
《現(xiàn)代企業(yè)行政
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技能與綜合素養(yǎng)提升》 主講:宋德標(biāo)【課程背景】企
徐紀(jì)罡
企業(yè)知識
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企業(yè)管理
一、課程名稱: 企業(yè)知識
管理實務(wù)
二、課程時間: 標(biāo)準(zhǔn)版:2天(12小時)、精編版:一天(6小時) 三、課程介紹 知識經(jīng)濟時代,企業(yè)盈利越來越依靠創(chuàng)新能力;激烈的競
李近強
現(xiàn)場設(shè)備TPM(全員生產(chǎn)保養(yǎng))
管理實務(wù)
現(xiàn)場管理
一、現(xiàn)場TPM概述與概念 1.現(xiàn)場管理的要素與目標(biāo) 2.企業(yè)管理為何要實施TPM 3.實施TPM活動的目標(biāo)是什幺 4.TPM在組織中扮演的角色 5.TPM的發(fā)展沿
戴峰
5S現(xiàn)場管理與實務(wù)
職業(yè)素養(yǎng)
一、實行5S的好處和意義 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。實行5S不僅能改善生活環(huán)境,還可以提高生產(chǎn)效率,提升產(chǎn)品的品質(zhì)、服務(wù)水準(zhǔn),將整理、整頓、清掃進行到底,并且給予制度化
胡一夫
《產(chǎn)品
管理實務(wù)
》
中層管理
培訓(xùn)背景: 是誰?一定要在自己婚禮中講一個PPT。 是誰?每次K歌都對著點歌面板評頭論足。 是誰?會拿用戶調(diào)研的方法與親朋好友交流。 是誰?訪問任何網(wǎng)站都能一下子
李近強
班組建設(shè)與班組長
管理實務(wù)
生產(chǎn)管理
培訓(xùn)對象: 生產(chǎn)主管、車間主任、班組長及從事相關(guān)現(xiàn)場管理的人員 課程大綱: 第一部分:一線主管的作用與角色 1、企業(yè)需要什么樣的基層干部 2、基層干部對自己的角色
陶建科
贏在現(xiàn)場之班組長
管理實務(wù)
生產(chǎn)管理
《贏在現(xiàn)場--班組長
管理實務(wù)
》 破冰分享互動! 第一講:班組長的角色定位 1. 常見的八種類型管理人員 1) 唯命是從型---沒有主見 2) 應(yīng)急救火型---沒有系
破解團隊管理密碼:從性格分析到用人智慧
團隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在團隊管理的日常中,管理者常常會遇到這樣的場景:項目推進時,成員間溝通不暢,意見難以統(tǒng)一;分配任務(wù)后,有人效率極高卻頻頻出錯,有人穩(wěn)扎穩(wěn)打但進度緩慢。這些看似是工
黨群工作者談心談話藝術(shù)
溝通技巧
課程受眾:黨群系統(tǒng)工作人員 課程時間:1天 講師:王少毅 課程背景:在組織內(nèi)外,談話、溝通是我們工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的一部分,每個人都有自由且相互獨立的思想
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