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張軍建
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中高層管理人員的三大核心職業(yè)道德和三大核心管理技能
譚小芳
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譚小芳
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陳小東
管理素質(zhì)
體驗課程
企業(yè)管理
一、領(lǐng)導力 領(lǐng)導力，是團隊效率的首要保障。俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，當一個團隊的領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺失時，團隊效率無從談起。該課程的要旨就在于：在綜合分析典型
劉獎力
覺察自我-
管理素質(zhì)
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心靈成長
體驗模式: 二人對話 游戲體驗 催眠引導 心靈對話 討論分享 課程收益 1、激發(fā)個人潛能，突破自我、挑戰(zhàn)自我； 2、讓參訓者學會理解、包容，放開往事，珍惜當下； 3
安新強
MTP中層管理干部綜合
管理素質(zhì)
提升培訓
中層管理
《MTP中層管理干部綜合
管理素質(zhì)
提升培訓》 【培訓師】：安新強 【時間】：2天 【課程背景】： MTP(Management Training Program )
譚小芳
提升職業(yè)經(jīng)理
管理素質(zhì)
培訓
戰(zhàn)略管理
提升職業(yè)經(jīng)理
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劉獎力
回歸自我-
管理素質(zhì)
工作坊（2天）
心靈成長
課程大綱 一、打開自己 心靈的歸屬？ 我是誰？ 約哈利窗 潛能修煉-人橋： 關(guān)于愛？ 場景再現(xiàn)： 上下級溝通 語言溝通模式： 1、接納 2、調(diào)焦 3、選擇 4、推動
劉成熙
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行支行行長
管理素質(zhì)
提升訓練
精細化管理
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行支行行長
管理素質(zhì)
提升訓練主講：臺灣劉成熙老師 課程目標:了解經(jīng)營與管理間的不同剖析經(jīng)營的挑戰(zhàn)，指出管理努力的大方向管理者的素質(zhì)養(yǎng)成
柳葉雄
《
管理素質(zhì)
培訓經(jīng)典課程》
標桿管理
--
管理素質(zhì)
培訓經(jīng)典課程 《企業(yè)如何推行績效管理》 《高績效團隊打造》 《高效溝通》（高效溝通創(chuàng)造財富） 《100%的執(zhí)行力》 《培養(yǎng)管理干部和職員的責任感》 《職
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