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老員工管理講師課程
郭敬峰
《陽(yáng)光心態(tài)壓力疏導(dǎo)及新生代員工管理》
陽(yáng)光心態(tài)
壓力疏導(dǎo)
新生代員工管理
【課程介紹】 越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈
孫波
新生代員工管理
新生代員工管理
孫波老師
8090員工管理
任志強(qiáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：突然有一天我發(fā)現(xiàn)，過(guò)往的所有管理方式，對(duì)于現(xiàn)在的這些孩子好像都不適用了。 企業(yè)管理不應(yīng)該只著眼于現(xiàn)在的人員管理，而要思考未來(lái)。其實(shí)過(guò)去還在，
張?bào)P
新生代員工管理
新生代
為什么90/00后說(shuō)話聽不懂？ 為什么90/00后做事不專注？ 為什么90/00后行為很隨性？ ...... 90/00后員工逐漸成為企業(yè)的中流砥柱，在我們國(guó)家4
萇群旗
如何有效引導(dǎo)與管理新生代員工
員工管理
中基層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
山東
課程背景： 90后是一個(gè)時(shí)代的代名詞，隨著這一代的成長(zhǎng)逐步成為企業(yè)用工的主力軍，過(guò)去60、70、80后的管理方式用在他們身上，似乎已經(jīng)不再實(shí)用，而對(duì)于新生代員工的
羅建華
《新生代員工管理技巧》
企業(yè)管理
【課程背景】 為什么員工跳槽越來(lái)越頻繁？ 為什么員工越來(lái)越不聽話，自我做主？ 為什么員工脾氣不好，受不了批評(píng)？ 為什么員工遇到問(wèn)題就放棄，推卸責(zé)任？ 為什么員工不
崔淼
人力危機(jī)下的90/00后員工的管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
本課課題深層透視和破解人力危機(jī)下的90/00后員工管理中面臨的諸多問(wèn)題，系統(tǒng)思考企業(yè)發(fā)展瓶頸如何突破，系統(tǒng)解析90/00后員工管理的多種路線圖及成功法則，為企業(yè)未
李根穩(wěn)
《企業(yè)精英人才的系統(tǒng)打造》
《企業(yè)精英人才的系統(tǒng)打造》
新生代員工管理李根穩(wěn)老師
第一部分 工業(yè)4.0時(shí)代企業(yè)人才發(fā)展瓶頸與解決之道 一、 企業(yè)人才發(fā)展的瓶頸 1、 企業(yè)人力成本居高不下 2、 新員工流失率越來(lái)越大 3、 老員工敬業(yè)度越來(lái)越低
王國(guó)欽
新生態(tài)銀行中高層培訓(xùn)
中高層培訓(xùn)
老員工管理
坤尚培訓(xùn)
王國(guó)欽
《中高層干部培訓(xùn)》課程介紹 主講老師：王國(guó)欽 一、課程背景： 下半年“雙一流”創(chuàng)建問(wèn)題和深化改革任務(wù)依然艱巨，如何持續(xù)提升同志們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和工作能力，提高綜合
周新奇
一線班組長(zhǎng)80、90 后員工管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
職業(yè)素養(yǎng)
“80，90后”的員工群體已經(jīng)成為中國(guó)人力資源管理的一個(gè)重要研究對(duì)象。隨著時(shí)間的推移，企業(yè)面臨著這樣的尷尬選擇——需要用人，但是卻實(shí)在不知道如何運(yùn)用這批特殊時(shí)代和
彭永紅
新生代員工管理與激勵(lì)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【課程大綱】 ■ 課程對(duì)象：中基層管理 ■ 課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)） ■ 課程目標(biāo)： 1、心理上認(rèn)同理解與接納90后； 2、通過(guò)柔性管理引導(dǎo)90后員工； 3、 提
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