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職業(yè)精神講師課程
陳維銀
《敬業(yè)態(tài)度與
職業(yè)精神
》課程大綱
敬業(yè)態(tài)度
職業(yè)精神
陽(yáng)光心態(tài)
職業(yè)素養(yǎng)
一、課程背景 敬業(yè)態(tài)度和
職業(yè)精神
是職業(yè)生涯中關(guān)鍵的成功因素之一。本課程旨在幫助學(xué)員培養(yǎng)積極的敬業(yè)態(tài)度和
職業(yè)精神
，提高工作表現(xiàn)、職業(yè)成就和職業(yè)發(fā)展。 二、課程結(jié)構(gòu)
陳浩
【工匠精神— 學(xué)習(xí)型員工進(jìn)階必修】
工匠；
職業(yè)精神
課程收益： 1、 培養(yǎng)員工五感“愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任感、造福社會(huì)的使命感、追求極致的自豪感、有口皆碑的成就感、薪火相傳的神圣感” 2、 學(xué)會(huì)理解工作就是修行的道理 3、
李偉
《員工
職業(yè)精神
與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)精神
職業(yè)化
培訓(xùn)背景： ☆如何讓員工謙虛好學(xué)、永攀高峰，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助互愛(ài)！ ☆如何讓員工以身作則、勇?lián)?zé)任，決不推讓、全力以赴！ ☆如何讓員工大膽創(chuàng)新、積極表達(dá)，公心為上、
支建
從優(yōu)秀到卓越的員工精神——做企業(yè)最愿意培養(yǎng)的員工
員工職業(yè)化
員工
職業(yè)精神
支建
支建老師
1、迅速行動(dòng) 敢干比會(huì)干重要 行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果 速度第一，永遠(yuǎn)要比別人快 2、不要抱怨 抱怨就是逃避責(zé)任 抱怨就是出賣自己的靈魂 用建議替代抱怨 3、不找借口 找借口
阿迪亞
《
職業(yè)精神
》
美容行業(yè)
嬰童行業(yè)
連鎖店
健康養(yǎng)生
品牌策劃
課程大綱：1、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德 2、員工和老板的關(guān)系點(diǎn) 3、企業(yè)紅線和企業(yè)藍(lán)線 4、十六字經(jīng)文斷事法則 5、職業(yè)晉升的法則揭
臧波
職業(yè)精神
（某企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課綱）
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)精神
主講：臧波培訓(xùn)時(shí)間：兩天一晚培訓(xùn)形式：課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對(duì)象：全體員工培訓(xùn)主講：臧波老師培訓(xùn)安排：課程共分七個(gè)
臧波
職業(yè)精神
之——標(biāo)準(zhǔn)化流程式的教練下屬
中層管理
引子：什么是
職業(yè)精神
？1、
職業(yè)精神
的定義：2、職業(yè)化六環(huán)： （1）職業(yè)操守；（2）職業(yè)思維；（3）職業(yè)心態(tài)； （4）職業(yè)能力；（5）職業(yè)人際；（6）職業(yè)行為；第一部
臧波
職業(yè)精神
——陽(yáng)光心態(tài)
執(zhí)行力
培訓(xùn)時(shí)間：一天培訓(xùn)形式：課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對(duì)象：中高層管理者、全體員工培訓(xùn)主講：臧波老師，實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專家培訓(xùn)安
臧波
職業(yè)精神
之——標(biāo)準(zhǔn)流程復(fù)制
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
引言：流程與職場(chǎng)價(jià)值的體現(xiàn) 1、職場(chǎng)中的九段秘書 2、流程與實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)價(jià)值的重要性第一部分：概念單元 流程無(wú)處不在1、流程的定義（1）流程定義：指水流的路程；事物進(jìn)行
張城瑋
職業(yè)精神
與團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、什么是
職業(yè)精神
？二、什么是職業(yè)心態(tài)？ 我們到底是為什么工作？ 為什么要有“職業(yè)心態(tài)”？三、職業(yè)心態(tài)的內(nèi)涵：感恩的心態(tài)、積極正面的心態(tài)、負(fù)責(zé)任的心態(tài)！四、高凝聚力
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