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個講師課程
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解決講師課程
柳麗惠
《創(chuàng)新思維與問題
解決
》課程大綱
創(chuàng)新思維與問題
解決
問題分析與
解決
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
思維創(chuàng)新與問題
解決
創(chuàng)新思維與
解決
問題
《創(chuàng)新思維與問題
解決
》課程大綱 講師:柳麗惠 6課時 課程背景: 現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變,企業(yè)競爭日趨激烈。若不能把握市場,進(jìn)行各方面的創(chuàng)新,很可能會落后或達(dá)不到預(yù)
李彥池
《管理者的決策力—問題的分析與
解決
》
決策力
管理決策者
AI時代的決策力
問題的分析與決策
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)績效提升都是在不斷地
解決
問題當(dāng)中獲得的,所以,
解決
問題是進(jìn)步的階梯。如何卓有成效地
解決
問題,也是個人與組織智慧的體現(xiàn)。 然而,“問題”
安城
《壽險法商成交七步工作法——如何開拓高端客戶的大額保單》
大額壽險
銷售流程
保險
解決
方案
一、課程導(dǎo)入: 1. 保險營銷困惑分析,保險產(chǎn)品回歸保障,銷售難度逐步升級 2. 營銷實(shí)戰(zhàn)案例分析; 3. 引出大額保單營銷的法商思維方式 二、通過KYC盡可能多
許愿
許愿老師的《場館類稅收的難點(diǎn)痛點(diǎn)與籌劃
解決
的方案及案例解析》課程課綱
稅收難點(diǎn)
稅務(wù)籌劃
稅務(wù)案例
引子(含案例) 第一節(jié) 體育場館的稅收特性與稅務(wù)政策的基礎(chǔ) 一、體.........來的稅負(fù)結(jié)構(gòu)特征 二、體育場館的 免稅條件與全額繳稅 三、體育場館的減稅門檻與
蔡闖
國情、民生、發(fā)展——當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題分析與
解決
路徑
政府
學(xué)校
傳媒
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
企業(yè)家
國情、民生、發(fā)展——當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題分析與
解決
路徑 第一部分:國情概述 1.歷史回顧與現(xiàn)狀分析 · 中國改革開放以來的發(fā)展歷程 · 當(dāng)前國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會
羅勝飛
問題分析與
解決
:成為問題
解決
的專家
問題分析與
解決
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程簡介】 本課程根據(jù)企業(yè)真實(shí)的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)或課題挑戰(zhàn)通過分析問題、思維提升、
解決
問題的實(shí)用性方法、工具、模型,并最終形成分析與
解決
問題的可視化成果,通過學(xué)習(xí)本課程
胡智海
政企項(xiàng)目
解決
方案撰寫能力提升
政企信息化
售前
客戶溝通
立項(xiàng)
解決
方案是營銷活動中重要的工具。隨著項(xiàng)目逐漸深入,方案內(nèi)容也需要根據(jù)客戶決策所屬不同階段做出相應(yīng)調(diào)整。方案在重要場合中,會向客戶傳遞出“懂行”、“懂我”、“懂業(yè)務(wù)
趙英著
創(chuàng)新思維與問題
解決
創(chuàng)新思維
企業(yè)創(chuàng)新
問題
解決
問題分析
一、課程時長:2天 二、授課對象: 1. 管理創(chuàng)新方向:管理層培訓(xùn)。 2. 技術(shù)創(chuàng)新方向:技術(shù)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新項(xiàng)目、參賽選手。 三、預(yù)期收益: 1. 讓一成不變的管理模
張小強(qiáng)
TQM《全面質(zhì)量問題分析與
解決
》
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
質(zhì)量是〖命〗︱產(chǎn)量是〖錢〗 課程主題:TQM《全面質(zhì)量問題分析與
解決
》 課程簡介: 產(chǎn)量代表今天,品質(zhì)代表明天,產(chǎn)量是用手做出來的,質(zhì)量是用心做出來的。 企業(yè)要發(fā)
張小強(qiáng)
《質(zhì)量問題分析與
解決
工具---8D管理》
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
課程主題:《問題分析與
解決
工具---8D管理》 課程簡介: 當(dāng)今企業(yè)的競爭就是人才和產(chǎn)業(yè)的競爭,在日益白熱化的微利時代,隨著原材料成本的不斷上漲人工成本的增加,目
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