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設(shè)計與實施講師課程
譚小芳
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培訓(xùn)
張培德
薪酬
設(shè)計與實施
薪酬管理
【參考文獻(xiàn)】 ---------------------------------------------------------------------------
蓋烈夫
人力資源崗位
設(shè)計與實施
培訓(xùn)管理
《人力資源崗位
設(shè)計與實施
》 （培訓(xùn)大綱） 2010年12月 第一講：崗位設(shè)置的定義作用 一、崗位設(shè)計的定義 二、崗位設(shè)計的作用 三、崗位設(shè)計的目的 四、崗位設(shè)計的要
蓋烈夫
組織架構(gòu)的
設(shè)計與實施
戰(zhàn)略管理
《組織架構(gòu)的
設(shè)計與實施
》 （培訓(xùn)大綱） 2010年12月 第一講：企業(yè)組織架構(gòu)的基本作用 一、企業(yè)經(jīng)營管理運作的基本守則 （一）守則含義 （二）縱橫管理 （三）條塊
張巖
5S管理法的設(shè)計和實施
現(xiàn)場管理
課程內(nèi)容：講座共分六講 第一講 什么是5S管理法 第二講 5S管理法的推行程序 第三講 5S現(xiàn)場管理法的實施建議 第四講 5S現(xiàn)場管理法的推行方法 第五講 紅單運動
張巖
5S管理法的設(shè)計和實施
現(xiàn)場管理
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洞察個性，優(yōu)化溝通
九型人格
性格類型豐富多樣。內(nèi)向者專注內(nèi)心世界，在獨處中積蓄能量，他們的表達(dá)往往深思熟慮；外向者熱衷社交，從外界獲取動力，溝通風(fēng)格熱情且直接。直覺型思維跳躍、富有創(chuàng)意，關(guān)注
從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力，
卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)梯隊
領(lǐng)導(dǎo)力層次
道可法則
【課程主題】《從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)》 【課程背景】 1、從執(zhí)行力→領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時，領(lǐng)導(dǎo)往往從執(zhí)行力開始著手。經(jīng)過研究，執(zhí)行力不足的根源，往
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