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負(fù)責(zé)人講師課程
范望歆
6、優(yōu)秀
負(fù)責(zé)人
的“統(tǒng)兵用兵”之道——團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力打造
團(tuán)隊(duì)管理
課程大綱： 前言：管理者的職業(yè)化轉(zhuǎn)化（從“骨干”到“團(tuán)隊(duì)CEO）” 提問：管理者的職責(zé)和目標(biāo)是什么？ 1、由屬下變經(jīng)理——心態(tài)調(diào)整的必然性 2、工作能力的轉(zhuǎn)變 3
繆佩言
企業(yè)全方位診斷服務(wù)
負(fù)責(zé)人
合伙人
管理者
家庭定位
企業(yè)定位分析
四周情況
1、 企業(yè)
負(fù)責(zé)人
的個(gè)人運(yùn)程分析，以及家庭環(huán)境能量整體分析，定位企業(yè)的經(jīng)營情況。（手機(jī)號(hào)、身份證號(hào)碼、陽歷生日、家庭磁場(chǎng)） 2、 企業(yè)合伙人的運(yùn)程分析，以及家庭環(huán)境
譚愛平
如何做好環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目管理
介紹項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
的應(yīng)具備的基本條件、項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
必須具備的能力`、項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
的工作范圍、項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
的基本職責(zé)、項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
監(jiān)測(cè)工作的步驟、環(huán)境監(jiān)測(cè)分類、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)實(shí)例。
賈悅
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與五行識(shí)人? ——凝聚以團(tuán)隊(duì)
負(fù)責(zé)人
為核心的能量配伍組合。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與五行識(shí)人?——凝聚以團(tuán)隊(duì)
負(fù)責(zé)人
為核心的能量配伍組合。 一、 五行識(shí)人?應(yīng)用系統(tǒng)集成簡(jiǎn)介 【五行識(shí)人?國應(yīng)用系統(tǒng)】汲取易、醫(yī)、儒、道、禪五家的共同精要與科
曹錦柯
凝聚力打造
團(tuán)隊(duì)向心力
負(fù)責(zé)人
心態(tài)
通過與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通，結(jié)合企業(yè)自身存在的問題及現(xiàn)狀，定制一套結(jié)合企業(yè)的培訓(xùn)方案 ，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練讓企業(yè)員工對(duì)自身有一個(gè)重新的定位及認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)課程互動(dòng)式交流及講解體驗(yàn)式
樊朝暉
銀行網(wǎng)點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
的市場(chǎng)活動(dòng)組織
營銷管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
創(chuàng)新管理
人力資源
銷售技巧
(一) 市場(chǎng)活動(dòng)必備的幾大要素 1、 市場(chǎng)數(shù)據(jù)的支持 2、 主推產(chǎn)品的深入解析 3、 目標(biāo)客戶群體的本質(zhì)需求把控 4、 當(dāng)前大環(huán)境的經(jīng)濟(jì)與金融政策的了解 (二)
王維玲
網(wǎng)點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
系列--新常態(tài)下柜面服務(wù)管理提升
銀行保險(xiǎn)
客戶服務(wù)
客戶管理
溝通技巧
課程大綱： 一、新常態(tài)下服務(wù)重要性分析----------知己知彼百戰(zhàn)不殆 新常態(tài)下，利率市場(chǎng)化確實(shí)使銀行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但是利率并非客戶選擇銀行的唯一標(biāo)準(zhǔn)
王維玲
網(wǎng)點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
系列--網(wǎng)點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
溝通技巧提升
銀行保險(xiǎn)
客戶服務(wù)
溝通技巧
心靈成長(zhǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱： 第一模塊：溝通重要性解讀----------格局決定布局 ? 機(jī)遇與挑戰(zhàn) ? 解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng) ? 未來的競(jìng)爭(zhēng)是？智商VS情商 ? 哈佛大學(xué)的調(diào)查----
《領(lǐng)導(dǎo)力-演講表達(dá)訓(xùn)練》
領(lǐng)導(dǎo)力
演講與表達(dá)
第一講：管理者舞臺(tái)表現(xiàn)力訓(xùn)練 1. 一走二停三說四開 上臺(tái)展現(xiàn)訓(xùn)練 2. 演講的肢體手勢(shì)訓(xùn)練 肢體語言在演講中作用非常重要：溝通中7%文字內(nèi)容，38%聲音，55%
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng)
溝通技巧
中層管理
執(zhí)行力
非人力管理
團(tuán)隊(duì)
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng) 課程時(shí)長(zhǎng): 1天（7小時(shí)） 適用對(duì)象: 世界五百強(qiáng)企業(yè)或杭州新老六小龍企業(yè)員工，尤其是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目經(jīng)理、跨部門協(xié)作人員 --
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