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輔導,講師課程
蔡闖
在崗教練-心勝輔導關鍵反饋共創(chuàng)
教練技術
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人力資源
培訓師培訓
TTT
在崗教練-心勝輔導關鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導和反饋能力。通過系統(tǒng)化的培訓和實戰(zhàn)演練,教練們將掌握有效的輔導技巧和反饋
柳麗惠
《管理人員心理疏導技術與團隊激情激發(fā)》課程大綱
管理人員心理疏導技術
如何進行員工心理疏導
管理人員員工心理輔導
如何激發(fā)團隊激情
如何激發(fā)員工工作激情
《管理人員心理疏導技術與團隊激情激發(fā)》課程大綱 柳麗惠 授課特點: 根據(jù)學員所在崗位的工作性質匹配相應的案例與授課話術 培訓形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
劉一品
“新生代|心陽光”企業(yè)團體心理輔導系列課程
企業(yè)內(nèi)訓
企業(yè)團輔
心理教練
團體輔導
“新生代|心陽光”企業(yè)團體心理輔導系列課程 通過企業(yè)|單位定制的“新生代、心陽光”團體心理輔導單元,將人性解析與團隊合作結合、高效對話與解決問題結合,充分發(fā)揮學員
劉一品
啟發(fā)式“團隊建設”團輔(團體心理輔導)培訓
心理教練
團隊建設
團體輔導
企業(yè)內(nèi)訓
通用管理
啟發(fā)式“團隊建設”團輔(團體心理輔導)培訓 課程時長:半天(或者一天) 課程大綱: 一、認識團隊:英國斯蒂芬:“團體就是圍繞一定的方向進行有效組織管理的過程” 1
羅勝飛
教你教:在崗帶教導師的輔導技巧
導師制
輔導技巧
在崗帶教
【課程背景】 給新員工安排一位導師,越來越成為新員工培養(yǎng)的必選項。但如何激活既忙碌可能又不太懂帶人的業(yè)務骨干,讓他們認識到成為導師的價值,同時有能力勝任,成為合格
諸強華
以戰(zhàn)謀戰(zhàn),虎口奪單——項目訂單推演與輔導
工業(yè)品銷售
項目型銷售
大客戶銷售
項目訂單推演是以真實項目型銷售案例為背景,緊扣項目立項、深度接觸、方案設計、技術交流、方案確認、項目評估、合同談判和簽約成交等8個項目銷售流程,真實再現(xiàn)項目銷售流
王少毅
企業(yè)精英導師訓練營
輔導
帶教
師徒
導師制
企業(yè)精英導師輔導能力提升——課程大綱 課時:2天 受眾:企業(yè)內(nèi)專兼職導師 講師:王少毅 課程背景: 導師制是指企業(yè)中經(jīng)驗豐富的管理干部或技術專家擔任導師,有潛力的
武繼波
APQP、PPAP手冊輔導
生產(chǎn),設計,質量
課程目標 ?了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系 ?明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求 ?明確作為APQP輸出物的PPAP的
仲崇海
兼職模式科室運營助理制培訓輔導
科室運營助理
科室運營助理職責
科室運營助理技能
科室數(shù)據(jù)分析
科室宣傳
一. 實施目的 1. 順應國家衛(wèi)健委《關于加強公立醫(yī)院運營管理的指導意見》中提出的“探索建立運營助理團隊,常態(tài)化關注科室運營發(fā)展情況”的管理要求,以兼職模式組建科
仲崇海
醫(yī)院門診量提升專項培訓與輔導
醫(yī)院門診量
門診量提升
門診量增加
醫(yī)院門診量提升措施
醫(yī)院獲客渠道
一. 項目背景 根據(jù)最新統(tǒng)計,2023 年末全國人口 140967 萬人,比 2022 年末減少 208 萬 人,這是我國人口的連續(xù)第 2 年下降,而多年的持續(xù)擴
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