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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
成長(zhǎng)
平均課酬
25158
講師
1051
視頻
783
課程
1743
授課見(jiàn)證
14610
何東征
團(tuán)隊(duì)
成長(zhǎng)
,組織中有你有我
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
有人曾經(jīng)問(wèn)蘋果的前CEO喬布斯,“你的所有才能歸功于善于發(fā)現(xiàn)人才嗎” 史蒂夫·喬布斯:“并不只是發(fā)現(xiàn)人才。在招到人才后,你要建設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍,讓人們都感到他們周圍
張全磊
團(tuán)隊(duì)
成長(zhǎng)
的關(guān)鍵在員工
成功勵(lì)志
個(gè)人因系統(tǒng)而變。在任何一個(gè)組織中,校正與糾偏是每個(gè)管理者必須做的,但只依靠一個(gè)管理者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助解決。所以,一個(gè)好的球隊(duì),一定有好的
馬本軍
人才績(jī)效與
成長(zhǎng)
績(jī)效管理
客戶:貴陽(yáng)市科技局 地點(diǎn):貴州省 - 貴陽(yáng) 時(shí)間:2013/9/13 0:00:00 在授課中,馬本軍老師根據(jù)自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和豐富多彩的圖片為例證
宋聯(lián)可
要與公司一起
成長(zhǎng)
,實(shí)現(xiàn)共贏
心態(tài)培訓(xùn)
從我們步入工作領(lǐng)域的那一天開(kāi)始,每天的大部分時(shí)間就不是呆在學(xué)?;蛘呒依铮枪?。時(shí)間長(zhǎng)了,公司就像是我們的另一個(gè)家一樣,公司里的其他員工就像是我們的兄弟姐妹。跟
蔡懷東
個(gè)人
成長(zhǎng)
思維模式
職業(yè)素養(yǎng)
客戶:農(nóng)業(yè)銀行 地點(diǎn):山東省 - 濟(jì)南 時(shí)間:2013/11/23 0:00:00 個(gè)人
成長(zhǎng)
張高睿
個(gè)人
成長(zhǎng)
教練
教練技術(shù)
教練雖不是一劑包治下作、生活以及世上各種疾病的萬(wàn)能藥,但也絕不僅僅是幫助受壓力折磨高管的一個(gè)丁具,或者在各種情形諸如規(guī)劃、授權(quán)、解決問(wèn)題,真1中使用的一個(gè)很好的管
王成榮
品牌
成長(zhǎng)
要素5+1
品牌策劃
品牌
成長(zhǎng)
要素5+1 王成榮 世界上為什么有些國(guó)家或地區(qū)品牌云集,有些國(guó)家或地區(qū)卻品牌稀少?為什么有些品牌歷經(jīng)百年,乃至數(shù)百年長(zhǎng)盛不衰、青春永駐,有些品牌紅極一時(shí)、流
石立平
好企業(yè)必須與員工一起
成長(zhǎng)
戰(zhàn)略管理
一家企業(yè)的健康發(fā)展一定是企業(yè)和員工一起
成長(zhǎng)
,因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展了,員工不
成長(zhǎng)
,員工會(huì)被企業(yè)淘汰;企業(yè)不發(fā)展,員工
成長(zhǎng)
了,員工會(huì)離企業(yè)而去;企業(yè)不發(fā)展,員工也不
成長(zhǎng)
,企業(yè)只
王自泉
成長(zhǎng)
的潛伏期
成功勵(lì)志
自圓泉說(shuō):每個(gè)階段的
成長(zhǎng)
都要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的潛伏期,也就是唯物論提到的足夠的量變?cè)炀唾|(zhì)變;很多剛踏入職場(chǎng)的人總是期望用最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,很多人剛做到基層管理者
劉展碩
自我
成長(zhǎng)
日志
心態(tài)培訓(xùn)
2015年9月28日——9月29日,我很榮幸參與了《名師講堂》的培訓(xùn),通過(guò)跟幾位大師的學(xué)習(xí)與交流讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真參與了大師們現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)
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梁俊景
律師 李小平律師