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曹津百分百責(zé)任----責(zé)任為榮，抱怨為恥

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（一）執(zhí)行人才的共同特點(diǎn)——對(duì)自己負(fù)責(zé) 百分百責(zé)任的現(xiàn)狀及假象：人人都說(shuō)對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)，可是沒(méi)有人對(duì)企業(yè)百分百負(fù)責(zé) 1、假設(shè)：某天，你準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈亮了，剛走到

陳言鵬人際關(guān)系溝通

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人人都想擁有財(cái)富、地位、一個(gè)靚麗的人生，這在普通人眼里叫“成功”。當(dāng)我們仰望那些成功人士的時(shí)候，更多的是探索他們的成功之道---以便我們更好地效仿。這些許多的成

曹津新員工團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)

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第一部分：直面危機(jī)---我們面臨的時(shí)代---大學(xué)生到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變一、我們已經(jīng)進(jìn)入了全新6C時(shí)代；二、我們生存的真實(shí)世界給與的啟示是什么？三、從社會(huì)環(huán)境到企業(yè)環(huán)

樂(lè)載兵項(xiàng)目中的人力資源管理

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內(nèi)容提要：歡迎隨時(shí)聯(lián)系我13316122888。項(xiàng)目管理進(jìn)入中國(guó)是近幾年的事情，在短短的時(shí)間里，它以其獨(dú)特的魅力受到了社各各界的廣泛青睞。作為項(xiàng)目管理中最具活

郭敏得80,90后者，得天下

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第一單元:8090后的成長(zhǎng)背景及個(gè)性特征一、80\90后的成長(zhǎng)背景二、誰(shuí)是真正的80\90后？三、80\90后管理帶來(lái)的挑戰(zhàn) 四、80\90后的日常行為及表現(xiàn)

彭奎《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與開(kāi)發(fā)》

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與開(kāi)發(fā)》課程大綱【課程目標(biāo)】： a、“一營(yíng)的戰(zhàn)士由一營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)指揮，由二營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)訓(xùn)練和管理！”如果團(tuán)長(zhǎng)下達(dá)這樣的命令，一定會(huì)被人

樂(lè)載兵職業(yè)生涯規(guī)劃管理

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主題：職業(yè)生涯規(guī)劃管理講師：樂(lè)載兵時(shí)間：1天歡迎隨時(shí)聯(lián)系我13316122888。培訓(xùn)內(nèi)容：一前言為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？案例：跨國(guó)公司的職業(yè)生涯

張軍英人力資源管理者的九項(xiàng)職業(yè)化修煉

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人力資源管理者的職業(yè)化塑造 -----HR的九陰真經(jīng) 課程時(shí)間：6個(gè)小時(shí) 課程目的：了解人力資源管理者的角色定位消除人力資源管理者的職業(yè)困惑提升人力資源管理者的

AI時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新

領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新管理

課程背景：當(dāng)今時(shí)代，AI已成為推動(dòng)各行業(yè)發(fā)展的重要力量，AI的發(fā)展歷程見(jiàn)證了技術(shù)的巨大飛躍，AI 不僅改變了工作模式，更對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織運(yùn)營(yíng)提出了全新挑戰(zhàn)。 A

告別無(wú)效忙碌！這份時(shí)間管理指南助你逆襲職場(chǎng)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力

每天被工作群消息 “轟炸”，任務(wù)清單永遠(yuǎn)做不完，加班成了生活常態(tài)…… 不少職場(chǎng)人看似忙得不可開(kāi)交，實(shí)則陷入了 “無(wú)效忙碌” 的怪圈。這種低效的工作狀態(tài)，不僅消耗精

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