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管理技能提升

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞管理技能提升

平均課酬 21286

講師 144

視頻 65

課程 349

授課見(jiàn)證 621

徐增利中高/中基層管理者技能提升訓(xùn)練/執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力

企業(yè)管理

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)； 2、了解能力素質(zhì)模型,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力； 3、掌握性格色彩，管理不同性格的人； 4、

龔舉成 “MTP-中高層干部管理技能提升”

中層管理

第一部分：管理的認(rèn)知  當(dāng)前嚴(yán)峻國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境形勢(shì)分析  中國(guó)企業(yè)普遍面臨的尖銳問(wèn)題  管理的定義 

魯鵬生產(chǎn)主管的執(zhí)行控制與管理技能提升

生產(chǎn)管理

21世紀(jì)，中國(guó)是世界上最大的生產(chǎn)制造國(guó)，您將會(huì)看到到處都是工廠(chǎng)。制造業(yè)的春天即將來(lái)臨了。在制造業(yè)中能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人就是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理。生產(chǎn)經(jīng)理將成為企業(yè)重要的資源被

吳昌鴻營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)與管理技能提升

經(jīng)銷(xiāo)商管理工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)管理銷(xiāo)售技巧家居建材

營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)與管理技能提升主講：吳昌鴻課程背景：營(yíng)銷(xiāo)渠道是營(yíng)銷(xiāo)組合策略中的重中之重，也是企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的環(huán)節(jié)所在。中國(guó)地廣人多，渠道營(yíng)銷(xiāo)尤其重要，如何選

執(zhí)行力與管理技能提升培訓(xùn)

非人力管理

執(zhí)行力與管理技能提升培訓(xùn) 講師：李繪芳執(zhí)行力與管理技能提升課程有哪些？執(zhí)行力與管理技能提升培訓(xùn)講師有哪些？執(zhí)行力與管理技能提升內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威？執(zhí)行力與管

企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理技能提升培訓(xùn)

營(yíng)銷(xiāo)管理

李繪芳老師的《企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理技能提升培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下：一、市場(chǎng)調(diào)研：宏觀環(huán)境的調(diào)研消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為調(diào)研行業(yè)內(nèi)信息調(diào)研競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)研分析：企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理技

陳鵬全能型車(chē)間主任管理技能提升

現(xiàn)場(chǎng)管理

第一部分、車(chē)間主任如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理 ◆角色認(rèn)知與良好心態(tài) ◆管理人員職責(zé)的要求 ◆明確職責(zé)、認(rèn)識(shí)定位 ◆正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代管理 ◆如何管理好現(xiàn)代員工 ◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技

管理投入大卻收效甚微？是時(shí)候升級(jí)你的管理思維了！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)師培訓(xùn)溝通技巧

“為什么投入了大量資源培訓(xùn)管理者，團(tuán)隊(duì)效率卻遲遲不見(jiàn)提升？”“明明自己事事親力親為，下屬卻總是成長(zhǎng)緩慢，難以獨(dú)當(dāng)一面？” 相信許多企業(yè)管理者都曾被這些問(wèn)題困擾。別

從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航者：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破局密碼

團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理中層管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力

當(dāng)你因業(yè)務(wù)能力出色被提拔為管理者，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的 “王者技能” 在管理崗位頻頻失靈 —— 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)總達(dá)不成，成員積極性不高，甚至連自己都陷入 “救火式” 忙碌。這是

院校消防工程技術(shù)培訓(xùn)課

生產(chǎn)管理危機(jī)管理易經(jīng)風(fēng)水

課程主要內(nèi)容：一、消防裝備專(zhuān)業(yè)課：第一章滅火劑第二章滅火器具第三章搶險(xiǎn)救援器材第一節(jié) 偵檢器材第二節(jié) 警戒器材與救生器材第三節(jié) 破拆器材第四

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