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關(guān)鍵詞管理者

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齊耀中基層管理者卓越修煉

企業(yè)管理中層管理團隊建設(shè)營銷管理生產(chǎn)管理

企業(yè)的競爭是戰(zhàn)略競爭、資本競爭、產(chǎn)品競爭、技術(shù)競爭、服務(wù)競爭、人才競爭、管理競爭，任何企業(yè)的成敗，中基層管理者都起了關(guān)鍵的作用，因為他們是連接“高管”和員工的橋梁

管靜波《喚醒心靈陽光——管理者自我成長與以人為

企業(yè)管理

第一模塊：打鐵先要自身硬——做合格的管理者第一節(jié)：自身能力提升  與時俱進的學(xué)習(xí)能力  敢為人先的創(chuàng)新能力  知人

陳璽竹陳璽竹：管理者EQ情商修煉

企業(yè)管理

情商，即EQ，反映的是一個人情緒商數(shù)的高低。隨著社會經(jīng)濟的多元化發(fā)展，人與人之間的交往越來越頻繁，與此同時，傳統(tǒng)的智慧商數(shù)（IQ）的權(quán)威性被徹底動搖，取而代之的是一

王改云管理者必備素養(yǎng)訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)

管理者必備素養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)講師：王改云培訓(xùn)時間：2天培訓(xùn)地點：客戶自定管理者必備素養(yǎng)課程有哪些？管理者必備素養(yǎng)培訓(xùn)講師有哪些？管理者必備素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)

管靜波《沒有任何借口暨管理者行動手冊》

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【課程綱要】引言西點新生的第一課： “報告長官，是”、“報告長官，不是”、“報告長官，不知道”、“報告長官，沒有任何借口” 第一模塊：努力做到“沒有任何借口”

管靜波《焦點思維：管理者問題解決思維與創(chuàng)新》

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【課程大綱】第一模塊：面對問題從容不迫第一節(jié)：問題使管理者的存在變得有價值  處理問題的基本原則  處理問題的基本動作

譚耀華國學(xué)的魅力與管理者學(xué)習(xí)之道

國學(xué)文化

課程目標(biāo)：古往今來，歷代偉人唯以博聞修身，方可實現(xiàn)齊家、治國、平天下的宏圖偉業(yè)。成就偉大企業(yè)家，只有通過修身以培育人文情懷，具備廣闊的胸襟，同時有橫跨古今之博聞，

管靜波《跳出樊籬：管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》

企業(yè)管理

【課程大綱】第一模塊：認(rèn)知篇——創(chuàng)新思維基礎(chǔ)認(rèn)知道具演練：打開創(chuàng)新思維之門  誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維  “白日做夢”與常規(guī)主義

宋傳承 TWI現(xiàn)場管理者能力提升

精益生產(chǎn)

【課程描述】 1、一線管理者承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，其管理技能高低直接影響著企業(yè)的效益與發(fā)展，然而一線管理者經(jīng)常面臨以下問題： 2、計劃及安排不當(dāng)，任

管靜波我也能管理——管理者角色定位和角色轉(zhuǎn)換

企業(yè)管理

第一節(jié)：從技術(shù)走向管理的角色定位認(rèn)知 ? 為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因） ? 技術(shù)人員的角色定位和素質(zhì)模型 ? 管理人員的角色定位和素質(zhì)模型 ? 技術(shù)型管理者

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